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高中英语写作动态评价的实验研究

Acknowledgements第4-5页
Abstract第5-6页
摘要第7-12页
1. Introduction第12-16页
    1.1 Research Background第12-13页
    1.2 Research Significance第13-14页
        1.2.1 Academic Significance第13-14页
        1.2.2 Practical Significance第14页
    1.3 Structure of the Thesis第14-16页
2. Literature Review第16-31页
    2.1 Relevant Concepts第16-23页
        2.1.1 Dynamic Assessment第16-19页
        2.1.2 The Way of Writing Correction第19-20页
        2.1.3 Dynamic Assessment English Writing Teaching Method第20-22页
        2.1.4 Definition of Language Complexity, Norms and Grammatical Errors第22-23页
    2.2 Theoretical Bases of the Dynamic Assessment第23-25页
        2.2.1 The Zone of Proximal Development Theory第23-24页
        2.2.2 The Mediated Learning Experience Theory第24-25页
    2.3 Researches on the Dynamic Assessment Abroad and at Home第25-31页
        2.3.1 Researches Abroad第25-28页
        2.3.2 Researches at Home第28-31页
3. Research Design第31-44页
    3.1 Research Aim第31页
    3.2 Research Questions第31页
    3.3 Research Participants第31-32页
    3.4 Research Procedures第32-44页
        3.4.1 Pre-test第32页
        3.4.2 Teaching Experiment Procedures第32-40页
        3.4.3 Specific Assessment Model and Intervention Activity第40-42页
        3.4.4 Dynamic Comprehensive Scoring Standard第42-43页
        3.4.5 Post-test第43页
        3.4.6 Pre-test & Post-test Data Analysis Tools第43-44页
4. Results and Discussion第44-54页
    4.1 Data Analysis and Discussion of the First Research Question第44-48页
        4.1.1 Data Analysis and Discussion of the Pre-test第44-46页
        4.1.2 Data Analysis and Discussion of the Post-test第46-48页
    4.2 Data Analysis and Discussion of the Second Research Question第48-54页
5. Conclusion第54-57页
    5.1 Major Findings第54-55页
    5.2 Implications第55页
    5.3 Limitations of the Study第55-56页
    5.4 Suggestions for Further Study第56-57页
References第57-61页
Appendix A第61-62页
Appendix B第62-63页
Appendix C第63-64页
Appendix D第64-66页
Appendix E第66-70页
附件第70页

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