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多模态理论在高中英语词汇教学中的应用--以邓州三中为例

Acknowledgements第4-5页
Abstract第5-7页
摘要第8-12页
Chapter One Introduction第12-18页
    1.1 Research Background第12-15页
    1.2 Research Significance第15页
    1.3 Research Questions第15页
    1.4 Research Methodology第15-17页
    1.5 Layout of the Thesis第17-18页
Chapter Two Literature Review第18-32页
    2.1 Studies on Multimodal Theory第18-24页
        2.1.1 Studies Abroad第18-20页
        2.1.2 Studies at Home第20-24页
    2.2 Studies on English Vocabulary Teaching第24-32页
        2.2.1 Studies on English Vocabulary Teaching Abroad第24-29页
        2.2.2 Studies on English Vocabulary Teaching at Home第29-32页
Chapter Three Theoretical Foundation: The Multimodal Theory第32-38页
    3.1 Concepts Related to Multimodal Theory第32-33页
    3.2 The Media System of Multimodal Theory第33-35页
        3.2.1 Verbal Medium第33页
        3.2.2 Non-verbal Medium第33-34页
        3.2.3 The Comprehensive Framework of Multimodal Theory第34-35页
    3.3 Related Theory on System-functional Linguistics第35-38页
Chapter Four Research Design第38-52页
    4.1 Research Purpose第38页
    4.2 Research Subjects第38-39页
    4.3 Research Instruments第39-48页
        4.3.1 Tests: Pre-test&Post-test第41-43页
        4.3.2 Questionnaire第43-44页
        4.3.3 Interview第44-48页
    4.4 Research Procedures第48-49页
        4.4.1 Research Questions第48-49页
        4.4.2 The Research Methods第49页
    4.5 A Sample Teaching Plan第49-52页
Chapter Five Results and Analysis第52-60页
    5.1 Data Analysis of Pre-test第52-53页
    5.2 Data Analysis of Post-test第53-54页
    5.3 Data Analysis of Pre-test and Post-test第54-57页
    5.4 Data Analysis of Questionnaire第57页
    5.5 Data Analysis of Interview第57-60页
Chapter Six Conclusion第60-64页
    6.1 Major Findings第60-61页
    6.2 Limitations of the Research第61页
    6.3 Suggestions for Further Studies第61-64页
Bibliography第64-68页
Appendix I第68-69页
Appendix II第69-72页
Appendix III第72-75页
Appendix IV第75-77页
Appendix V第77-79页
Appendix VI第79-81页

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