人的生命价值研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-13页 |
| 1 导论：生命价值论的提出 | 第13-35页 |
| ·生命价值论的话语坐标 | 第13-26页 |
| ·对生命价值的永恒诘问 | 第13-17页 |
| ·对生命价值的当下期许 | 第17-19页 |
| ·对生命价值的研究进路 | 第19-26页 |
| ·生命价值论的研究方法 | 第26-34页 |
| ·强化问题意识的多维审思 | 第27-28页 |
| ·形上形下相互贯通的哲学致思 | 第28-30页 |
| ·生命价值论——当代哲学发展一种路向 | 第30-34页 |
| ·生命价值论的研究目标 | 第34-35页 |
| 2 生命价值论的本体论构建 | 第35-79页 |
| ·生命价值论视阈中的“人” | 第35-46页 |
| ·人的自我追问 | 第35-36页 |
| ·人的自我“画像” | 第36-38页 |
| ·人不是“...XXX...的动物” | 第38-39页 |
| ·把握人的本质的方法 | 第39-42页 |
| ·人的本质的三重蕴涵 | 第42-44页 |
| ·生命价值论对人的界定 | 第44-46页 |
| ·生命价值论视阈中的“人的生命” | 第46-68页 |
| ·探询生命的本真历程 | 第46-48页 |
| ·宗教的生命介说 | 第48-54页 |
| ·马克思的实践生存论 | 第54-57页 |
| ·生命的本真意蕴 | 第57-68页 |
| ·生命价值论视阈中“人的生命价值” | 第68-79页 |
| ·生命价值的发现 | 第68-70页 |
| ·生命价值的形态 | 第70-74页 |
| ·生命价值的特性 | 第74-79页 |
| 3 生命价值论对生命异化的审视 | 第79-103页 |
| ·生命异化的内在根源 | 第79-84页 |
| ·神兽分离导致的生命异化 | 第79-80页 |
| ·劳动分工导致的生命异化 | 第80-82页 |
| ·生死两歧导致的生命异化 | 第82-84页 |
| ·生命异化的现代样态 | 第84-93页 |
| ·虚假对求真的遮蔽 | 第84-86页 |
| ·邪恶对求善的遮蔽 | 第86-88页 |
| ·丑陋对求美的遮蔽 | 第88-91页 |
| ·凡俗对求圣的遮蔽 | 第91-93页 |
| ·生命异化的“当世综合征” | 第93-103页 |
| ·生命意义感匮乏 | 第94-97页 |
| ·生命幸福感遗忘 | 第97-99页 |
| ·价值理性迷失 | 第99-101页 |
| ·教育的生命关切不足 | 第101-103页 |
| 4 生命价值论的基本关切 | 第103-163页 |
| ·纾解死亡焦虑 | 第103-129页 |
| ·死亡焦虑的产生 | 第103-105页 |
| ·死亡焦虑的归因 | 第105-109页 |
| ·死亡焦虑的调适 | 第109-129页 |
| ·克服自杀诱惑 | 第129-152页 |
| ·自杀的严重情形 | 第129-134页 |
| ·关于自杀的学术争鸣 | 第134-140页 |
| ·生命价值论对自杀的审视 | 第140-143页 |
| ·生命价值论对自杀的“劝阻” | 第143-152页 |
| ·肯认生命意义 | 第152-163页 |
| ·人学研究的生命路向 | 第153-154页 |
| ·意义世界的生命建构 | 第154-157页 |
| ·生命意义的动态澄明 | 第157-163页 |
| 5 生命价值论的教育路径 | 第163-173页 |
| ·聆听：生命价值教育的前提姿态 | 第163-167页 |
| ·对话：生命价值教育的基本策略 | 第167-169页 |
| ·同行：生命价值教育的动态过程 | 第169-173页 |
| 6 结论：追寻生命价值的过程最有价值 | 第173-175页 |
| 主要参考文献 | 第175-183页 |
| 后记 | 第183-187页 |
| 作者简历及读博期间学术成果 | 第187-191页 |
| 学位论文数据集 | 第191页 |
