| ACKNOWLEDGEMENTS | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第9-13页 |
| 1.1 Rationale and purpose | 第9-10页 |
| 1.2 Research methodology | 第10-11页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第11-13页 |
| CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW | 第13-31页 |
| 2.1 Test usefulness: Qualities of language tests | 第13-20页 |
| 2.1.1 Reliability | 第13-14页 |
| 2.1.2 Construct validity | 第14-16页 |
| 2.1.3 Authenticity | 第16-17页 |
| 2.1.4 Interactiveness | 第17-18页 |
| 2.1.5 Impact on teaching and learning | 第18页 |
| 2.1.6 Practicality | 第18-20页 |
| 2.2 Approaches to testing listening comprehension | 第20-24页 |
| 2.2.1 Nature of listening comprehension | 第20-21页 |
| 2.2.2 Test methods of listening comprehension | 第21-22页 |
| 2.2.3 Listening comprehension testing in some well-known tests | 第22-24页 |
| 2.3 Approaches to dictation | 第24-26页 |
| 2.3.1 Dictation as a test method | 第24-26页 |
| 2.3.2 Classification of dictation | 第26页 |
| 2.4 Approaches to compound dictation | 第26-31页 |
| 2.4.1 Introduction to compound dictation | 第26-27页 |
| 2.4.2 Studies on compound dictation | 第27-31页 |
| CHAPTER 3 RESEARCH DESIGN | 第31-36页 |
| 3.1 Participants | 第31页 |
| 3.2 Instruments | 第31-34页 |
| 3.2.1 Design of two test papers | 第32-33页 |
| 3.2.2 Marking scheme of test papers | 第33页 |
| 3.2.3 Design of two questionnaire surveys | 第33-34页 |
| 3.3 Procedures | 第34-36页 |
| 3.3.1 Administration of listening comprehension test | 第34-35页 |
| 3.3.2 Administration of questionnaire surveys | 第35-36页 |
| CHAPTER 4 RESULTS AND DISCUSSION | 第36-55页 |
| 4.1 General evaluation of Compound dictation | 第36-37页 |
| 4.2 Reliability | 第37-38页 |
| 4.3 Construct validity | 第38-43页 |
| 4.4 Authenticity | 第43-45页 |
| 4.5 Backwash | 第45-49页 |
| 4.6 Material selection | 第49-50页 |
| 4.7 Task design | 第50-53页 |
| 4.8 Scoring criteria | 第53-55页 |
| CHAPTER 5 CONCLUSION | 第55-58页 |
| 5.1 Major findings of the study | 第55-56页 |
| 5.2 Limitations of this study | 第56-57页 |
| 5.3 Suggestions for further research | 第57-58页 |
| References | 第58-62页 |
| Appendix I Questionnaire for teachers | 第62-64页 |
| Appendix II Questionnaire for students | 第64-66页 |
| Appendix III Test materials | 第66-70页 |
| Appendix IV Tapescript | 第70-72页 |
| Appendix V Marking scheme | 第72-73页 |
| Appendix VI Scores in CET 4 and listening tests | 第73-74页 |
