| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、 收容教育制度概述 | 第9-16页 |
| （一） 收容教育制度的现状分析 | 第9-12页 |
| （二） 收容教育制度的法律依据 | 第12-14页 |
| （三） 收容教育制度的法律属性 | 第14-16页 |
| 二、 收容教育制度的合理性 | 第16-20页 |
| （一） 收容教育制度的功能 | 第16-19页 |
| （二） 收容教育制度的价值 | 第19-20页 |
| 三、 收容教育制度适用的不合理性 | 第20-28页 |
| （一） 实体上的不足 | 第20-22页 |
| （二） 程序上的不足 | 第22-26页 |
| （三） 保障上的不足 | 第26-28页 |
| 四、 收容教育制度改革的必要性及具体步骤 | 第28-33页 |
| （一） 收容教育制度的改革意义 | 第28-29页 |
| （二） 收容教育制度的改革步骤 | 第29-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 作者简介及科研成果 | 第36-37页 |
| 后记 | 第37页 |