| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 领导力培养的理论意义 | 第11-12页 |
| 1.1.2 国防生领导力培养的实践意义 | 第12-13页 |
| 1.1.3 领导力培养逐渐成为外军军事教育的重点 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外国防生领导力培养工作研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.1 国外开展学生领导力培养工作研究现状 | 第14页 |
| 1.2.2 国内开展学生领导力培养工作研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 论文框架 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究的对象与内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究的方法、创新点及技术路线 | 第16-17页 |
| 1.4 本章小结 | 第17-18页 |
| 第二章 领导力理论及SAT培训方法 | 第18-32页 |
| 2.1 领导与领导力定义及要素 | 第18-19页 |
| 2.1.1 领导的定义 | 第18页 |
| 2.1.2 领导力的定义 | 第18-19页 |
| 2.2 领导力模型研究 | 第19-25页 |
| 2.2.1 知名领导力模型概述 | 第19-20页 |
| 2.2.2 领导力模型开发基本原则 | 第20-21页 |
| 2.2.3 领导力模型介绍 | 第21-25页 |
| 2.3 领导力培养方法一般规律和特征 | 第25-29页 |
| 2.3.1 领导力培养方法的一般规律和特征 | 第25-27页 |
| 2.3.2 领导力开发方法 | 第27-29页 |
| 2.4 SAT系统化培训方法 | 第29-31页 |
| 2.4.1 SAT系统化培训的原理 | 第29页 |
| 2.4.2 SAT系统化培训的特点 | 第29-30页 |
| 2.4.3 SAT系统化培训的主要内容 | 第30-31页 |
| 2.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 国防生领导力培养现状分析 | 第32-45页 |
| 3.1 国防生政策的由来及其发展 | 第32-33页 |
| 3.1.1 国防生政策出台的背景及历史沿革 | 第32页 |
| 3.1.2 国防生政策的发展历程 | 第32-33页 |
| 3.2 国防生领导力培养及任职前培训概况 | 第33-35页 |
| 3.2.1 国防生培养机构介绍 | 第33页 |
| 3.2.2 国防生在校培养和任职培训简介 | 第33-34页 |
| 3.2.3 国防生领导力培养概述 | 第34-35页 |
| 3.3 当前国防生领导力培养现状、主要矛盾及原因 | 第35-40页 |
| 3.3.1 现状调查 | 第35-36页 |
| 3.3.2 主要矛盾及压力 | 第36-38页 |
| 3.3.3 原因剖析 | 第38-40页 |
| 3.4 国防生领导力要素模型 | 第40-44页 |
| 3.4.1 学习力 | 第42页 |
| 3.4.2 适应力 | 第42页 |
| 3.4.3 感召力 | 第42-43页 |
| 3.4.4 管理力 | 第43页 |
| 3.4.5 决策力 | 第43-44页 |
| 3.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第四章 基于SAT系统化培训理论实施国防生领导力培养 | 第45-65页 |
| 4.1 SAT系统化培训准备阶段 | 第45-50页 |
| 4.1.1 国防生领导力培养的目标及岗位需求分析 | 第45-46页 |
| 4.1.2 国防生领导力培养的大纲设计 | 第46-47页 |
| 4.1.3 国防生领导力培养计划拟制 | 第47-50页 |
| 4.2 SAT系统化培训实施阶段 | 第50-57页 |
| 4.2.1 建立国防生自主管理体系 | 第50-53页 |
| 4.2.2 构建国防生领导力综合帮带体系 | 第53-54页 |
| 4.2.3 加强领导力培养监督管理 | 第54-56页 |
| 4.2.4 建立有效激励机制 | 第56-57页 |
| 4.3 SAT系统化培训考评阶段 | 第57-64页 |
| 4.3.1 领导力考评指标体系 | 第57-59页 |
| 4.3.2 领导力考评方法 | 第59-64页 |
| 4.4 本章小结 | 第64-65页 |
| 第五章 新疆大学2013届国防生毕业前任职培训实证分析 | 第65-76页 |
| 5.1 国防生基本情况 | 第65页 |
| 5.2 培训实施过程 | 第65-67页 |
| 5.2.1 自主管理体系的实施 | 第65-66页 |
| 5.2.2 领导力综合帮带体系的实施 | 第66-67页 |
| 5.2.3 监督管理机制的实施 | 第67页 |
| 5.3 考评过程 | 第67-75页 |
| 5.3.1 考评方法 | 第67-69页 |
| 5.3.2 考评过程 | 第69页 |
| 5.3.3 考评结果分析 | 第69-74页 |
| 5.3.4 对策建议 | 第74-75页 |
| 5.4 本章小结 | 第75-76页 |
| 结束语 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第80-81页 |
| 附录A 国防生任职能力问卷调查 | 第81-101页 |
| 附录B 国防生领导力测评、指标体系设置问卷调查 | 第101-105页 |