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上海师范大学社会体育指导与管理专业实习模式研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-21页
    1.1 研究目的及意义第9页
    1.2 国内外研究进展第9-21页
        1.2.1 国内关于社会体育指导与管理专业方面的研究现状第9-17页
        1.2.2 国外关于社会体育指导与管理专业方面的研究现状第17-21页
2 研究对象及方法第21-23页
    2.1 研究方法第21-23页
        2.1.1 文献资料法第21页
        2.1.2 访谈法第21页
        2.1.3 问卷调查法:第21-22页
        2.1.4 数理统计法第22-23页
3 研究结果与分析第23-40页
    3.1 上海师范大学社会体育指导与管理专业见习及研习第23-27页
        3.1.1 上海师范大学社会体育指导与管理专业见习第23-25页
        3.1.2 上海师范大学社会体育指导与管理专业研习第25-27页
    3.2 上海师范大学社会体育指导与管理专业实习研究第27-38页
        3.2.1 专业实习目标第27-28页
        3.2.2 专业实习内容第28页
        3.2.3 以实习基地为依托的集中实习的组织形式第28-31页
        3.2.4 学生自主实习的组织形式第31-32页
        3.2.5 实习生的薪资待遇第32-33页
        3.2.6 专业实习时间第33页
        3.2.7 教师指导第33-36页
        3.2.8 实习学生交流第36-37页
        3.2.9 专业实习效果分析第37-38页
    3.3 上海师范大学社会体育指导与管理专业实习发展对策第38-40页
        3.3.1 合理安排专业见习内容,为学生参加实习做好准备第38页
        3.3.2 完善技能类课程,加强实习生实践能力培养第38-39页
        3.3.3 强化实习基地建设,增强实习基地师资第39页
        3.3.4 提前了解学生职业意向,为专业实习做好准备第39页
        3.3.5 建立网络资源平台,便于师生、生生间的交流第39页
        3.3.6 加强研习,重视信息反馈第39-40页
4 结论第40-41页
参考文献第41-44页
附录 1第44-47页
附录 2第47-49页
附录 3第49-50页
附录 4第50-53页
致谢第53页

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