| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 问题提出 | 第8-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.4 核心概念 | 第11-13页 |
| 1.4.1 流动儿童 | 第11页 |
| 1.4.2 本土化人格特质 | 第11页 |
| 1.4.3 社会适应 | 第11-12页 |
| 1.4.4 身份认同 | 第12-13页 |
| 2 文献综述及研究假设 | 第13-21页 |
| 2.1 社会适应的理论基础、影响因素及研究现状 | 第13-17页 |
| 2.1.1 社会适应的理论基础 | 第13-14页 |
| 2.1.2 流动儿童社会适应影响因素的研究 | 第14-16页 |
| 2.1.3 流动儿童社会适应的标准及现状 | 第16-17页 |
| 2.2 本土化人格特质、身份认同和社会适应的关系研究 | 第17-20页 |
| 2.2.1 本土化人格特质对社会适应的预测作用 | 第17-18页 |
| 2.2.2 本土化人格特质对身份认同的预测作用 | 第18-19页 |
| 2.2.3 身份认同对社会适应的预测作用 | 第19-20页 |
| 2.3 研究假设 | 第20-21页 |
| 3 研究方法 | 第21-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.2 研究工具 | 第21-23页 |
| 3.2.1 基本信息调查 | 第21页 |
| 3.2.2 人格量表 | 第21-22页 |
| 3.2.3 身份认同问卷 | 第22页 |
| 3.2.4 社会适应量表 | 第22-23页 |
| 3.3 研究程序 | 第23-24页 |
| 3.4 数据处理 | 第24-25页 |
| 4 研究结果 | 第25-33页 |
| 4.1 社会文化融入量表的修订 | 第25-27页 |
| 4.1.1 量表信效度初步分析 | 第25-26页 |
| 4.1.2 量表信效度检验 | 第26-27页 |
| 4.2 流动儿童本土化人格特质、身份认同和社会适应的现状 | 第27-29页 |
| 4.2.1 本土化人格特质、身份认同和社会适应的总体特征 | 第27-28页 |
| 4.2.2 社会适应在不同人口学变量上的差异 | 第28-29页 |
| 4.3 流动儿童本土化人格特质、身份认同对社会适应的影响 | 第29-33页 |
| 4.3.1 本土化人格特质、身份认同与社会适应的相关分析 | 第29-30页 |
| 4.3.2 本土化人格特质、身份认同和社会适应的关系模型分析 | 第30-31页 |
| 4.3.3 身份认同在本土化人格特质和社会适应间的中介效应检验 | 第31-33页 |
| 5 讨论 | 第33-42页 |
| 5.1 本土化人格特质、身份认同与社会适应的总体特征 | 第33-34页 |
| 5.2 社会适应在不同人口学变量上的差异分析 | 第34-35页 |
| 5.3 流动儿童的本土化人格特质、身份认同与社会适应的关系 | 第35-39页 |
| 5.3.1 本土化人格特质对社会适应的预测作用 | 第36-37页 |
| 5.3.2 本土化人格特质对身份认同的预测作用 | 第37-38页 |
| 5.3.3 身份认同对社会适应的预测作用 | 第38-39页 |
| 5.4 身份认同在本土化人格特质和社会适应中的中介作用 | 第39-42页 |
| 6 结论、启示与展望 | 第42-44页 |
| 6.1 研究结论与启示 | 第42页 |
| 6.2 研究展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
