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20世纪80年代英美福利国家制度改革比较研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
绪论第10-21页
    0.1 选题意义第10-11页
    0.2 论文结构第11-12页
    0.3 研究方法与创新之处第12-13页
        0.3.1 论文的研究方法第12-13页
        0.3.2 创新之处第13页
    0.4 国内外研究现状第13-18页
        0.4.1 国外研究概况第13-16页
        0.4.2 国内研究现状第16-18页
    0.5 相关概念界定第18-21页
        0.5.1 社会保障与社会福利第18-19页
        0.5.2 福利国家第19-21页
1 里根政府和撒切尔政府的养老金政策改革第21-25页
    1.1 里根和撒切尔政府养老金政策改革的相同之处第21-23页
        1.1.1 减少养老金支出第21页
        1.1.2 鼓励私人养老金计划第21-22页
        1.1.3 职业养老金制度第22-23页
    1.2 里根和撒切尔政府养老金政策改革的不同之处第23-25页
        1.2.1 退休年龄的规定第23-24页
        1.2.2 收支:现收现付制与部分累积制第24-25页
2 里根政府和撒切尔政府的住房政策改革第25-30页
    2.1 里根和撒切尔政府住房政策改革的相同之处第25-27页
        2.1.1 公房私有化第25-26页
        2.1.2 房屋交易市场化第26页
        2.1.3 减少政府补贴第26-27页
    2.2 里根和撒切尔政府住房政策改革的不同之处第27-30页
        2.2.1 补贴方式:“住房券”与“公房私有化”第27-28页
        2.2.2 配套保障:优惠政策与税收补贴第28页
        2.2.3 解决方式:有无立法第28-30页
3 里根政府和撒切尔政府的医疗保健政策改革第30-34页
    3.1 里根和撒切尔政府医疗保健政策改革的相同之处第30-31页
        3.1.1 医疗援助开支缩减第30页
        3.1.2 国民健康私有化与市场化第30-31页
    3.2 里根和撒切尔政府医疗保健政策改革的不同之处第31-34页
        3.2.1 支付方式:项目付费HRGS与疗效付款DRGS第31-32页
        3.2.2 覆盖面:全面覆盖与部分覆盖第32-34页
4 里根政府和撒切尔政府的教育政策改革第34-40页
    4.1 里根和撒切尔政府教育政策改革的相同之处第34-37页
        4.1.1 削减教育支出第34-35页
        4.1.2 注重对学生的测试与评估第35-36页
        4.1.3 重视职业教育的发展第36页
        4.1.4 教育的市场化与多样化选择第36-37页
    4.2 里根和撒切尔政府教育政策改革的不同之处第37-40页
        4.2.1 管理方式:中央集权与地方自治第37-38页
        4.2.2 教育课程因国而异第38页
        4.2.3 教师队伍:加强建设与并未提及第38-40页
5 两个政府相同和不同政策形成的原因分析第40-45页
    5.1 改革背景相同第40-42页
    5.2 改革的理论依据相同第42-43页
    5.3 历史文化差异第43-45页
6 完善中国福利制度的思考和建议第45-50页
    6.1 福利制度改革应系统完善立法第45页
    6.2 福利制度改革应引入市场因素第45页
    6.3 福利制度改革应符合基本国情第45-46页
    6.4 福利制度改革应实现“效率与公平兼顾”第46页
    6.5 福利制度改革应强调责任主体多元化第46-47页
    6.6 针对福利改革具体项目的建议第47-50页
        6.6.1 住房保障第47-48页
        6.6.2 医疗保健第48页
        6.6.3 教育保障第48-49页
        6.6.4 养老金第49-50页
参考文献第50-57页
致谢第57-58页

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