| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第6-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 研究对象的界定 | 第7-9页 |
| 1.2.1 西南地区 | 第7页 |
| 1.2.2 山地大学 | 第7-8页 |
| 1.2.3 绿色校园 | 第8-9页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第12-16页 |
| 1.5 研究进展 | 第16-17页 |
| 1.6 研究内容与研究方法 | 第17-18页 |
| 1.6.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.7 研究内容的创新 | 第18页 |
| 1.8 论文课题来源 | 第18-19页 |
| 第二章 相关理论与研究基础 | 第19-29页 |
| 2.1 理论研究发展历程 | 第19-20页 |
| 2.1.1 可持续发展 | 第19页 |
| 2.1.2 海绵城市 | 第19页 |
| 2.1.3 节约型校园 | 第19页 |
| 2.1.4 生态校园 | 第19-20页 |
| 2.2 绿色校园建设的理论基础 | 第20-21页 |
| 2.2.1 绿色建筑 | 第20页 |
| 2.2.2 智慧校园 | 第20页 |
| 2.2.3 低碳校园 | 第20-21页 |
| 2.3 绿色校园案例研究 | 第21-25页 |
| 2.3.1 同济大学 | 第21-24页 |
| 2.3.2 山东建筑大学 | 第24-25页 |
| 2.4 绿色校园相关法律法规和导则标准汇编 | 第25-27页 |
| 2.5 西南山地大学建设绿色校园的必要性与意义 | 第27-29页 |
| 第三章 国内外山地大学绿色校园建设的经验与意义 | 第29-49页 |
| 3.1 国外山地大学绿色校园建设情况 | 第29-33页 |
| 3.1.1 美国哈佛大学绿色校园建设情况 | 第29-31页 |
| 3.1.2 美国普林斯顿大学绿色校园建设情况 | 第31-33页 |
| 3.2 国内山地大学绿色校园建设情况 | 第33-45页 |
| 3.2.1 四川大学江安校区绿色校园建设情况 | 第33-35页 |
| 3.2.2 重庆大学虎溪新校区绿色校园建设情况 | 第35-38页 |
| 3.2.3 昆明理工大学呈贡校区绿色校园建设情况 | 第38-41页 |
| 3.2.4 六盘水师范学院绿色校园建设情况 | 第41-43页 |
| 3.2.5 贵州财经大学花溪新校区绿色校园建设情况 | 第43-45页 |
| 3.3 西南山地大学绿色校园规划设计同质性 | 第45-49页 |
| 第四章 以贵州大学为例，探索西南山地大学绿色校园建设的策略研究 | 第49-112页 |
| 4.1 贵州大学新校区建设背景 | 第49-53页 |
| 4.1.1 贵州大学简介 | 第49页 |
| 4.1.2 新校区绿色校园建设的必然性 | 第49-51页 |
| 4.1.3 新校区选址情况 | 第51-53页 |
| 4.2 贵州大学新校区绿色校园建设分析 | 第53-103页 |
| 4.2.1 贵州大学新校区节地策略分析 | 第59-64页 |
| 4.2.2 贵州大学新校区交通规划分析 | 第64-71页 |
| 4.2.3 贵州大学新校区节能策略分析 | 第71-87页 |
| 4.2.4 贵州大学新校区节水策略分析 | 第87-94页 |
| 4.2.5 贵州大学新校区节材策略分析 | 第94-96页 |
| 4.2.6 贵州大学新校区室内环境与污染控制策略分析 | 第96-97页 |
| 4.2.7 贵州大学新校区运行管理策略分析 | 第97-98页 |
| 4.2.8 贵州大学新校区教育推广策略 | 第98-103页 |
| 4.3 贵州大学新校区绿色校园建设存在的问题 | 第103-108页 |
| 4.3.1 节地策略的不足之处 | 第103-105页 |
| 4.3.2 节能策略的不足之处 | 第105-106页 |
| 4.3.3 节水策略的不足之处 | 第106页 |
| 4.3.4 雨水、污水的处理问题 | 第106-107页 |
| 4.3.5 生活垃圾处理仍以焚烧为主，建筑垃圾处理效率低 | 第107-108页 |
| 4.3.6 绿色校园理念的推广力度不足 | 第108页 |
| 4.4 针对上述问题，提出的相应建议。 | 第108-112页 |
| 4.4.1 节地策略的改进建议 | 第108-109页 |
| 4.4.2 节能策略的改进 | 第109-110页 |
| 4.4.3 节水策略与雨水、污水排放的改进 | 第110页 |
| 4.4.4 生活垃圾统一处理应用堆肥和焚烧技术，提高建筑垃圾资源化率 | 第110-111页 |
| 4.4.5 增强绿色校园理念的推广力度 | 第111-112页 |
| 第五章 结论与展望 | 第112-114页 |
| 5.1 结论 | 第112-113页 |
| 5.2 展望 | 第113-114页 |
| 附录 绿色校园调查问卷 | 第114-117页 |
| 参考文献 | 第117-119页 |
| 致谢 | 第119-120页 |
