大学生体育价值观与自我效能感关系的调研报告--以延边大学为例
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 理论依据 | 第11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国内研究动态 | 第12-15页 |
| 1.3.2 国外研究动态 | 第15-16页 |
| 1.4 相关概念的界定 | 第16-19页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第21-22页 |
| 第三章 结果与分析 | 第22-33页 |
| 3.1 大学生体育价值观的特征分析 | 第22-26页 |
| 3.1.1 大学生体育价值观各维度总体情况 | 第22页 |
| 3.1.2 不同性别大学生体育价值观的差异比较 | 第22-23页 |
| 3.1.3 不同年级之间大学生体育价值观差异比较 | 第23-26页 |
| 3.2 大学生自我效能感的特征分析 | 第26-30页 |
| 3.2.1 大学生自我效能感各维度总体情况 | 第26-27页 |
| 3.2.2 不同性别学生自我效能感的差异比较 | 第27-28页 |
| 3.2.3 不同年级间大学生自我效能感差异比较 | 第28-30页 |
| 3.3 大学生体育价值观与自我效能感关系的研究 | 第30-33页 |
| 3.3.1 大学生体育价值观与自我效能感相关关系 | 第30-31页 |
| 3.3.2 大学生体育价值观对自我效能感的影响 | 第31-33页 |
| 第四章 结论与建议 | 第33-34页 |
| 4.1 结论 | 第33页 |
| 4.2 建议 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附录1 | 第38-40页 |
