摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
致谢 | 第11-12页 |
1 绪论 | 第12-25页 |
1.1 反刍思维的研究回顾 | 第12-16页 |
1.1.1 反刍思维的概念 | 第12-13页 |
1.1.2 反刍思维主要理论及机制 | 第13-15页 |
1.1.3 积极反刍的相关研究 | 第15-16页 |
1.2 心理韧性的研究回顾 | 第16-18页 |
1.2.1 心理韧性的概念 | 第16-17页 |
1.2.2 心理韧性的相关理论 | 第17-18页 |
1.3 反刍思维、心理韧性与抑郁、焦虑关系的研究 | 第18-20页 |
1.3.1 反刍思维与抑郁的关系 | 第18-19页 |
1.3.2 反刍思维与焦虑的关系 | 第19页 |
1.3.3 心理韧性与抑郁、焦虑的关系 | 第19-20页 |
1.3.4 心理韧性与反刍思维 | 第20页 |
1.4 反刍思维的干预研究 | 第20-22页 |
1.5 问题的提出 | 第22-23页 |
1.5.1 心理韧性的中介作用研究的必要性 | 第22-23页 |
1.5.2 对于反刍思维干预研究的必要性 | 第23页 |
1.6 本研究的理论构思、内容和假设 | 第23-25页 |
2 反刍思维、心理韧性与抑郁、焦虑的关系 | 第25-38页 |
2.1 研究目的 | 第25页 |
2.2 研究对象及方法 | 第25-26页 |
2.2.1 测量对象 | 第25页 |
2.2.2 研究工具 | 第25-26页 |
2.2.3 统计方法 | 第26页 |
2.3 结果 | 第26-35页 |
2.3.1 描述性统计 | 第26-28页 |
2.3.2 反刍思维、心理韧性与抑郁、焦虑的相关关系 | 第28-30页 |
2.3.3 心理韧性对反刍思维与抑郁、焦虑影响的中介作用分析 | 第30-35页 |
2.3.4 反刍思维、心理韧性对抑郁、焦虑影响的路径分析 | 第35页 |
2.4 讨论 | 第35-38页 |
2.4.1 大学生反刍思维的性别差异 | 第35-36页 |
2.4.2 大学生反刍思维、心理韧性和抑郁、焦虑关系 | 第36-38页 |
3 积极反刍视角的团体心理辅导干预 | 第38-60页 |
3.1 研究对象及方法 | 第38-39页 |
3.2 研究工具 | 第39-40页 |
3.3 积极反刍团体辅导流程设计 | 第40-47页 |
3.3.1 团体设置的注意事项 | 第40页 |
3.3.2 团体辅导的设计 | 第40-46页 |
3.3.3 团体辅导中需要注意的事项 | 第46-47页 |
3.4 研究结果 | 第47-56页 |
3.4.1 实验组与对照组前测数据比较 | 第47-48页 |
3.4.2 对照组前测后测数据比较 | 第48-49页 |
3.4.3 实验组前测后测数据比较 | 第49-50页 |
3.4.4 实验组、对照组后测数据比较 | 第50-53页 |
3.4.5 实验组前测、后测以及追踪测量数据比较 | 第53-56页 |
3.5 主观反馈结果 | 第56-58页 |
3.5.1 团辅的平均得分 | 第56页 |
3.5.2 团辅效果主观反馈 | 第56页 |
3.5.3 团体过程中发生的改变 | 第56-57页 |
3.5.4 团辅结束后对环节的评分 | 第57-58页 |
3.5.5 成员对团体效果持续性的反馈 | 第58页 |
3.6 讨论 | 第58-60页 |
3.6.1 量化结果分析讨论 | 第58-59页 |
3.6.2 成员的主观评估讨论 | 第59-60页 |
4 讨论与总结 | 第60-62页 |
4.1 研究总结 | 第60页 |
4.2 本研究的创新点 | 第60-61页 |
4.3 本研究的局限与未来展望 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-74页 |
附录 | 第74-86页 |
附录1 量表 | 第74-79页 |
附录2 团辅材料 | 第79-86页 |