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小学美术教学中开发应用动画资源的行动研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
一、前言第10-19页
    (一) 研究背景第10-11页
    (二) 研究目的与研究意义第11页
        1.研究目的第11页
        2.研究意义第11页
    (三) 概念界定第11-14页
        1.小学美术教学第11-12页
        2.动画第12页
        3.漫画第12页
        4.动漫第12页
        5.动画资源第12-14页
    (四) 国内外研究概况第14-17页
        1.国内研究概况第14-16页
        2.国外研究概况第16-17页
    (五) 研究内容和研究方法第17-19页
        1.研究内容第17页
        2.研究方法第17-19页
二、小学美术教学中开发应用动画资源的必要性第19-21页
    (一) 有助于提高小学美术教学质量第19页
    (二) 有助于培养学生的创造力第19-21页
三、小学美术教学中开发应用动画资源的行动方案第21-23页
    (一) 行动依据第21-22页
    (二) 行动目标第22页
    (三) 行动计划第22-23页
四、小学美术教学中开发应用动画资源的具体行动第23-35页
    (一) 动画片资源的开发应用第23-31页
        1.动画故事在教学中的开发应用第23-27页
        2.动画声音作为教学媒体应用第27-30页
        3.动画形象作为资源的应用第30-31页
    (二) 动画软件资源的开发应用第31-35页
        1.应用动画软件丰富教学形式第31-32页
        2.应用动画软件评价和展示学生作品第32-33页
        3.应用动画软件丰富教学媒体资源第33-35页
五、小学美术教学中开发应用动画资源的行动效果及改进设想第35-42页
    (一) 行动效果第35-39页
        1.取得的成效第35-38页
        2.存在的问题第38-39页
    (二) 改进设想第39-42页
        1.教师要正确对待动画资源的教学辅助作用第39-40页
        2.教师要灵活应用动画资源第40页
        3.学校要重视美术教学中动画资源的开发应用第40页
        4.教师要转变教学观念,提高教学技能第40-42页
六、结语第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-48页
致谢第48页

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