| 中文摘要 | 第3-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| Chapter I Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Background of the current research | 第12-13页 |
| 1.2 Aim of the current project | 第13-15页 |
| 1.3 Significance of the current research | 第15-16页 |
| Chapter IILiterature Review | 第16-28页 |
| 2.1 Theoretical concepts involved | 第16-20页 |
| 2.1.1 Learner needs | 第16-17页 |
| 2.1.2 Grading and sequencing | 第17-18页 |
| 2.1.3 Classification of words in lexicology | 第18-20页 |
| 2.2 Recent publications related to the current research | 第20-28页 |
| 2.2.1 Evaluation of English textbook vocabulary | 第20-21页 |
| 2.2.2 Corpus approach to English textbook vocabulary evaluation | 第21-26页 |
| 2.2.3 Originality of the current research | 第26-28页 |
| Chapter III Research Design | 第28-34页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Research Subjects and Research Procedure | 第28-30页 |
| 3.3 Research Instruments | 第30-34页 |
| Chapter IV Results and Discussion | 第34-55页 |
| 4.1 Results of the study | 第34-39页 |
| 4.2 Discussion of the results | 第39-55页 |
| 4.2.1 Lexical coverage | 第39-41页 |
| 4.2.2 Lexical grading | 第41-43页 |
| 4.2.3 Analyses of unmatched words | 第43-55页 |
| Chapter V Conclusion | 第55-59页 |
| 5.1 Major Points | 第55-57页 |
| 5.2 Limitations of the current research | 第57页 |
| 5.3 Suggestions for future research in this area | 第57-59页 |
| References | 第59-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第64页 |
