| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-21页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外研究概况 | 第12-17页 |
| 第三节 研究的理论基础 | 第17-21页 |
| 第二章 翻转课堂模式应用于初中生物与性教育相关内容教学要素分析 | 第21-29页 |
| 第一节 初中生物课程标准的分析 | 第21-22页 |
| 第二节 初中学生进行翻转课堂的可行性分析 | 第22-23页 |
| 第三节 初中生物教材中可进行的性教育知识相关内容的分析 | 第23-24页 |
| 第四节 初中生物教学过程中可渗透的性教育知识点分析 | 第24-29页 |
| 第三章 翻转课堂模式实施的主要环节 | 第29-39页 |
| 第一节 课前教学视频的制作 | 第29-34页 |
| 第二节 学习任务单的设计 | 第34页 |
| 第三节 学习交流平台的建立 | 第34-36页 |
| 第四节 课堂活动的主要形式 | 第36-39页 |
| 第四章 翻转课堂模式的教学实践及其效果评价 | 第39-53页 |
| 第一节 《人的生殖和发育》第一课时教学设计及其实践 | 第39-44页 |
| 第二节 《人的生殖和发育》第二课时教学设计 | 第44-47页 |
| 第三节 翻转课堂模式的教学效果评价 | 第47-53页 |
| 第五章 总结 | 第53-57页 |
| 第一节 研究结论 | 第53页 |
| 第二节 研究创新与不足 | 第53-54页 |
| 第三节 研究启示 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录1 | 第61-63页 |
| 附录2 | 第63-65页 |
| 附录3 | 第65-67页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要研究成果 | 第67-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
