摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 前言 | 第11-21页 |
1.1 选题依据与意义 | 第11-13页 |
1.2 文献综述 | 第13-17页 |
1.2.1 体育教育专业大学生研究综述 | 第13-15页 |
1.2.2 体育教育专业大学生就业研究综述 | 第15-17页 |
1.3 体育教学质量保障的研究现状综述 | 第17-21页 |
1.3.1 高校教学质量保障研究的现状 | 第17-19页 |
1.3.2 体育教学质量保障研究的现状 | 第19-20页 |
1.3.3 小结 | 第20-21页 |
2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
2.1 研究对象 | 第21页 |
2.2 研究方法 | 第21-25页 |
2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第21-23页 |
2.2.3 访谈法 | 第23页 |
2.2.4 数理统计法 | 第23页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第23-25页 |
3 分析与讨论 | 第25-57页 |
3.1 体育教育专业毕业生就业状况调查分析 | 第25-33页 |
3.1.1 体育教育专业毕业生就业行业分布分析 | 第25-27页 |
3.1.2 体育教育专业毕业生就业地区分布分析 | 第27-28页 |
3.1.3 体育教育专业毕业生就业满意度分析 | 第28-29页 |
3.1.4 体育教育专业毕业生择业途径分析 | 第29-30页 |
3.1.5 体育教育专业毕业生就业考虑因素分析 | 第30-32页 |
3.1.6 体育教育专业毕业生教育实习情况分析 | 第32-33页 |
3.2 体育教育专业毕业生社会需求及学生对应自评情况分析 | 第33-44页 |
3.2.1 对体育教育专业毕业生的学历需求 | 第33-34页 |
3.2.2 对体育教育专业毕业生的经验需求 | 第34-35页 |
3.2.3 对体育教育专业毕业生的专项技能需求及学生对应情况分析 | 第35-37页 |
3.2.4 对体育教育专业毕业生的专业能力需求及学生对应情况分析 | 第37-41页 |
3.2.5 对体育教育专业毕业生的知识结构需求及学生对应情况分析 | 第41-43页 |
3.2.6 对体育教育专业毕业生的身心素质需求及学生对应情况分析 | 第43-44页 |
3.3 体育教育专业教学状况整体分析 | 第44-49页 |
3.3.1 体育教育专业教学管理体系情况分析 | 第44-46页 |
3.3.2 体育教育专业教学反馈评价体系情况分析 | 第46-47页 |
3.3.3 体育教育专业教学服务支撑体系情况分析 | 第47-49页 |
3.4 体育教育专业教学质量影响因素分析 | 第49-57页 |
3.4.1 体育教育专业教学质量影响因素的现状分析 | 第49-51页 |
3.4.2 体育教育专业教学质量影响因素分析 | 第51-57页 |
4 结论与建议 | 第57-59页 |
4.1 结论 | 第57页 |
4.2 建议 | 第57-58页 |
4.3 研究不足与展望 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
附录 1 | 第62-64页 |
附录 2 | 第64-67页 |
附录 3 | 第67-69页 |
附录 4 | 第69-70页 |
致谢 | 第70-71页 |