| ABSTRACT | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter1 Introduction | 第8-14页 |
| ·The background of the research | 第8-11页 |
| ·The purpose and significance of the research | 第11-12页 |
| ·The main content of the research | 第12-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-27页 |
| ·Communicative Language Teaching Approach | 第14-16页 |
| ·Task-based Language Teaching Approach | 第16-18页 |
| ·Information Gap Task Theory | 第18-21页 |
| ·Information Gap Tasks studies at home and abroad | 第21-27页 |
| Chapter 3 Research Design | 第27-36页 |
| ·Research hypothesis | 第27页 |
| ·Subjects | 第27-28页 |
| ·Experimental procedure and instruments | 第28-31页 |
| ·Teaching mode | 第31-36页 |
| Chapter 4 Results and Data Analysis | 第36-47页 |
| ·Comparative results from questionnaires | 第36-42页 |
| ·Comparative results from reading test | 第42-44页 |
| ·Interviews | 第44-47页 |
| Chapter 5 Conclusion and Suggestions | 第47-52页 |
| ·Major findings | 第47-49页 |
| ·Limitations | 第49-50页 |
| ·Suggestions | 第50-52页 |
| Bibliography | 第52-54页 |
| Appendix | 第54-60页 |
| Acknowledgements | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第61-63页 |
| 附件 | 第63页 |
