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临沂市中学体育教师教学技能发展现状的研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
1 前言第11-16页
   ·问题的提出第11-12页
   ·文献综述第12-15页
     ·关于教学技能的研究第12-13页
     ·关于体育教学技能和中学体育教师教学技能的研究第13-14页
     ·文献的评述第14-15页
   ·研究目的和意义第15页
   ·概念的界定第15-16页
     ·教学能力第15页
     ·教学技能第15页
     ·体育教学技能第15-16页
2 研究方法与步骤第16-20页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-20页
     ·文献资料法第16页
     ·调查问卷法第16-18页
       ·调查对象第16-17页
       ·问卷设计第17页
       ·问卷发放与回收第17页
       ·问卷的效度检验第17-18页
       ·问卷信度检验第18页
     ·访谈法第18-19页
     ·数理统计法第19页
     ·个案研究法第19-20页
   ·研究思路与技术路线第20页
3 结果与分析第20-36页
   ·临沂市中学体育教师教学技能的分析第20-28页
     ·临沂市中学体育教师课前体育教学技能的分析第20-22页
     ·临沂市中学体育教师课中体育教学技能的分析第22-26页
     ·临沂市中学体育教师课后体育教学技能的分析第26-27页
     ·临沂市中学体育教师教学技能的现状存在的问题分析第27-28页
   ·对临沂市中学体育教师教学技能的发展的个案研究第28-34页
     ·个案一:研究对象自身情况简介和所在学校简介第28-29页
     ·访谈个案主体在体育教学技能方面的描述第29-31页
     ·小结第31页
     ·个案二:研究对象自身情况简介和所在学校简介第31-32页
     ·访谈个案主体在体育教学技能方面的描述第32-34页
     ·小结第34页
     ·个案与总体对比分析第34页
   ·制约临沂市中学体育教师教学技能发展的因素的分析第34-36页
     ·主观因素的分析第35页
     ·客观因素的分析第35-36页
4 结论第36页
5 建议第36-38页
参考文献第38-41页
致谢第41-42页
附录第42-46页

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