| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-25页 |
| ·相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·培训及救生培训 | 第13页 |
| ·游泳救生 | 第13-14页 |
| ·游泳救生员 | 第14页 |
| ·游泳救生员工作职责 | 第14-15页 |
| ·国内救生研究现状 | 第15-21页 |
| ·救生员、救生队伍现状研究 | 第15-17页 |
| ·场馆救生安全保障研究 | 第17-18页 |
| ·救生培训研究 | 第18-20页 |
| ·救生赛事的研究 | 第20-21页 |
| ·国外救生研究现状 | 第21-24页 |
| ·美国救生研究 | 第21-23页 |
| ·英国救生研究 | 第23-24页 |
| ·小结 | 第24-25页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第25-28页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-26页 |
| ·访谈法 | 第26-27页 |
| ·实地调查法 | 第27-28页 |
| 4 研究结果与分析 | 第28-81页 |
| ·游泳救生概述 | 第28-38页 |
| ·中美游泳救生培训发展历程 | 第28-32页 |
| ·游泳救生培训的主要原则 | 第32-36页 |
| ·游泳救生培训类别 | 第36-38页 |
| ·中美游泳救生员资质培训比较分析 | 第38-70页 |
| ·中美游泳救生员培训任务比较分析 | 第38-42页 |
| ·中美游泳救生员培训初测指标比较分析 | 第42-45页 |
| ·中美游泳救生员培训教材内容选择比较分析 | 第45-52页 |
| ·中美游泳救生员培训课程时长分析 | 第52-53页 |
| ·中美游泳救生员培训内容比较分析 | 第53-61页 |
| ·中美游泳救生员培训器材使用情况比较分析 | 第61-64页 |
| ·中美游泳救生培训考核评价比较分析 | 第64-70页 |
| ·中美游泳救生员继续培训比较分析 | 第70-81页 |
| ·中美两场所救生员岗位设置及职责比较分析 | 第71-74页 |
| ·中美两场所救生员个人装备比较分析 | 第74-75页 |
| ·中美两游泳场救生员岗前培训内容及安排比较分析 | 第75-77页 |
| ·中美两游泳场所救生员在岗期间培训内容及安排比较分析 | 第77-79页 |
| ·中美两场所救生员上岗监督及评价比较分析 | 第79-81页 |
| 5 中国游泳救生员培训对策分析 | 第81-86页 |
| ·中国游泳救生员资质培训对策分析 | 第81-84页 |
| ·完善游泳池救生培训任务,注重预防在救生工作中的重要性 | 第81-82页 |
| ·丰富救生员培训教材内容,注重救生员的自身防护和心理素质培训 | 第82页 |
| ·救生培训增加实践练习比例,打破传统观念,更新救生技能 | 第82-83页 |
| ·完善救生员考核制度,加大考试随机性,增加团队操作考核内容 | 第83-84页 |
| ·中国游泳池救生员继续培训现状的对策分析 | 第84-86页 |
| ·强调游泳救生员继续培训的重要性 | 第84-85页 |
| ·对上岗后救生员制定完善的监督机制 | 第85-86页 |
| 6 结论与建议 | 第86-88页 |
| ·结论 | 第86页 |
| ·建议 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-91页 |
| 附录 | 第91-98页 |
| 附录A | 第91-93页 |
| 附录B | 第93-94页 |
| 附录C | 第94-95页 |
| 附录D | 第95-96页 |
| 附录E | 第96-97页 |
| 附录F | 第97-98页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第98页 |
