| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·青少年体质健康状况是研究的实证依据 | 第9页 |
| ·体力活动与体质健康的的关系是研究的方向标 | 第9页 |
| ·休闲时间体力活动的重要性是研究的参照物 | 第9页 |
| ·中小学女生休闲时间体力活动状况是研究的核心推动力 | 第9-10页 |
| ·生态学模型框架是研究的理论基础 | 第10页 |
| ·政策法规的颁发实施是研究的有力保障 | 第10-11页 |
| ·研究目的、内容和意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-23页 |
| ·概念界定 | 第12-13页 |
| ·体力活动(Physical Activity，简称“PA”) | 第12页 |
| ·体力活动分类 | 第12页 |
| ·体力活动与体质健康、体育锻炼或体育活动的关系 | 第12页 |
| ·休闲时间体力活动(Leisure-time Physical Activity，简称“LTPA”) | 第12-13页 |
| ·生态学模型 | 第13-15页 |
| ·生态学模型的发展历程 | 第13-15页 |
| ·国内外基于生态学模型的相关体力活动研究综述 | 第15-16页 |
| ·国内生态学模型在个体体力活动领域的运用 | 第15-16页 |
| ·国外生态学模型在个体体力活动领域的运用 | 第16页 |
| ·国内外中小学女生休闲时间体力活动现状研究综述 | 第16-21页 |
| ·国内中小学女生休闲时间体力活动现状研究综述 | 第16-19页 |
| ·国外中小学女生休闲时间体力活动现状研究综述 | 第19-20页 |
| ·小结 | 第20-21页 |
| ·国内外中小学女生休闲时间体力活动影响因素研究综述 | 第21-23页 |
| 3 研究对象和方法 | 第23-32页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-32页 |
| ·文献资料法 | 第23-24页 |
| ·测量法 | 第24-26页 |
| ·测量对象 | 第24页 |
| ·抽样方法与步骤 | 第24页 |
| ·测量工具 | 第24-25页 |
| ·有效测量数据衡量标准 | 第25页 |
| ·测量过程 | 第25-26页 |
| ·问卷调查法 | 第26-27页 |
| ·调查对象 | 第26页 |
| ·调查工具 | 第26页 |
| ·调查问卷的信效度检测 | 第26页 |
| ·调查问卷发放与回收 | 第26页 |
| ·调查过程 | 第26-27页 |
| ·访谈法 | 第27-31页 |
| ·访谈对象 | 第27-28页 |
| ·访谈工具 | 第28页 |
| ·访谈计划 | 第28-30页 |
| ·访谈过程 | 第30页 |
| ·访谈质量的控制 | 第30页 |
| ·访谈资料分析具体步骤(五大步骤) | 第30-31页 |
| ·数理统计法 | 第31-32页 |
| 4 研究结果与分析讨论 | 第32-53页 |
| ·上海市部分中小学女生休闲时间MVPA的现状研究结果与分析讨论 | 第32-36页 |
| ·上海市部分中小学女生休闲时间MVPA的现状研究结果 | 第32-34页 |
| ·中小学女生一周内日常PA的现状 | 第32页 |
| ·中小学女生一周内休闲时间MVPA的现状 | 第32页 |
| ·中小学女生一周内休闲时间MVPA的差异分析 | 第32-34页 |
| ·分析讨论 | 第34-36页 |
| ·中小学女生休闲时间MVPA现状 | 第34页 |
| ·中小学女生休闲时间MVPA差异性 | 第34-36页 |
| ·上海市部分中小学女生休闲时间PA影响因素研究结果与分析讨论 | 第36-53页 |
| ·上海市部分中小学女生休闲时间PA影响因素研究结果 | 第36-50页 |
| ·个体层面对女生休闲时间PA影响的访谈结果 | 第36-39页 |
| ·家庭层面对女生休闲时间PA影响的访谈结果 | 第39-42页 |
| ·组织(学校)层面对女生休闲时间PA影响的访谈结果 | 第42-46页 |
| ·环境(社区)层面对女生休闲时间PA影响的访谈结果 | 第46-49页 |
| ·政策层面对女生休闲时间PA影响的访谈结果 | 第49页 |
| ·五大核心层面关联分析图谱 | 第49-50页 |
| ·分析讨论 | 第50-53页 |
| ·生态学模型的分析讨论 | 第50页 |
| ·个体层面对女生休闲时间PA影响研究结果的分析讨论 | 第50-51页 |
| ·家庭层面对女生休闲时间PA影响研究结果的分析讨论 | 第51页 |
| ·组织(学校)层面对女生休闲时间PA影响研究结果的分析讨论 | 第51-52页 |
| ·环境(社区)层面对女生休闲时间PA影响研究结果的分析讨论 | 第52-53页 |
| ·政策层面对女生休闲时间PA影响研究结果的分析讨论 | 第53页 |
| 5 研究结论与建议 | 第53-55页 |
| ·研究结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| ·宏观建议 | 第54页 |
| ·微观建议 | 第54-55页 |
| 6 不足 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-85页 |
