儿童教育类应用软件中的动画设计研究--以“西游汉字”儿童教育APP为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| ·本课题的选题背景 | 第9-10页 |
| ·本课题的研究意义 | 第10-11页 |
| ·本课题研究领域国内外的研究动态 | 第11-19页 |
| 2 数字化媒体环境中的动画设计 | 第19-27页 |
| ·传统动画设计的现状与发展 | 第19-22页 |
| ·新媒体艺术动画设计特性 | 第22-24页 |
| ·新媒体动画设计的交互性 | 第22-23页 |
| ·新媒体动画设计的多样性 | 第23-24页 |
| ·新媒体动画设计的虚拟性 | 第24页 |
| ·新媒体发展中的动画设计 | 第24-27页 |
| 3 儿童数字化教育中的动画与设计 | 第27-39页 |
| ·儿童教育的现状分析 | 第27-28页 |
| ·早期教育对儿童的重要性 | 第28页 |
| ·什么样的教育才是儿童所需要的 | 第28-31页 |
| ·新媒体环境中儿童数字化教育及表现形式 | 第31-39页 |
| ·虚拟数字化教育的概念 | 第31-32页 |
| ·视频教学 | 第32-33页 |
| ·移动终端 | 第33-34页 |
| ·数字网络媒体 | 第34-35页 |
| ·交互式体感 | 第35-36页 |
| ·虚拟增强现实 | 第36-37页 |
| ·全息影像 | 第37-39页 |
| 4 以“西游汉字”儿童教育APP为例实践研究 | 第39-50页 |
| ·动画整体设计与情节内容编辑 | 第39-41页 |
| ·动画整体界面风格设计 | 第39-40页 |
| ·故事情节的内容编辑 | 第40-41页 |
| ·动画人物设计 | 第41-44页 |
| ·动画人物表情设计 | 第41-42页 |
| ·动画人物色彩设计 | 第42-44页 |
| ·动画人物服饰设计 | 第44页 |
| ·动画场景设计 | 第44-46页 |
| ·动画场景色彩设计 | 第44-45页 |
| ·动画场景画面设计 | 第45-46页 |
| ·动画字体艺术设计 | 第46-47页 |
| ·动画特效技术设计 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-50页 |
| 5 现代动画技术与教育类APP设计的前景展望 | 第50-55页 |
| ·摒弃传统以多元化的表现手法传情达意 | 第50-51页 |
| ·现代技术与动画艺术的交相辉映 | 第51-52页 |
| ·全新的视角设计创新教育模式 | 第52-55页 |
| 6 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
