摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1.前言 | 第10-15页 |
·问题的提出 | 第10-12页 |
·排球运动对于促进大学生的身体健康具有重要的作用 | 第10页 |
·当前排球选项课教学存在一定的问题 | 第10-11页 |
·以南开大学为例对排球选项课教学进行研究的必要性 | 第11-12页 |
·研究的目的及意义 | 第12页 |
·研究的目的 | 第12页 |
·研究意义 | 第12页 |
·文献综述 | 第12-14页 |
·关于高校排球教学的研究 | 第12-13页 |
·关于高校排球运动现状和影响因素的研究 | 第13-14页 |
·研究的主要内容 | 第14-15页 |
·本研究的创新之处及应用价值 | 第15页 |
2.研究对象及研究方法 | 第15-16页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·问卷调查法 | 第15页 |
·数理统计法 | 第15页 |
·逻辑分析法 | 第15-16页 |
3.研究结果与分析 | 第16-25页 |
·学生对排球选项课教学的态度分析 | 第16-17页 |
·对教师的教学的相关水平和能力的分析 | 第17-18页 |
·对排球选项课教学效果的分析 | 第18-19页 |
·对排球选项课教学目标的分析 | 第19-20页 |
·对排球选项课教学内容的分析 | 第20-22页 |
·对排球选项课教学方法的分析 | 第22-23页 |
·对排球选项课教学评价的分析 | 第23-25页 |
4.讨论 | 第25-27页 |
·排球选项课教学取得的成绩 | 第25-26页 |
·南开大学排球选项课教学存在的问题 | 第26-27页 |
5.提高普通高校排球选项课教学质量对策研究 | 第27-30页 |
·普通高校排球选项课应该以学生的全面发展为导向修改完善高校排球选修课程教学目标 | 第27-28页 |
·普通高校排球选项课教学内容应该关注理论知识的学习、身体素质的练习,且要按照学生的水平层次进行分班教学 | 第28页 |
·普通高校排球选项课应该按照以学生的学习为中心的原则选择和运用排球教学方法 | 第28-29页 |
·普通高校排球选项课应该建立包括评价内容、评价方法、评价对象等内容全面的排球选修课程评价体系 | 第29-30页 |
6.结论与建议 | 第30-31页 |
参考文献 | 第31-33页 |
附录 | 第33-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
个人简历 | 第38页 |