| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 导论 | 第11页 |
| 1 选题依据与意义 | 第11-12页 |
| ·选题的背景和依据 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12页 |
| 2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| ·国外优秀运动队后备人才基地建设的研究状况 | 第12-14页 |
| ·国内优秀运动队后备人才基地建设的研究状况 | 第14-16页 |
| ·关于基地建设研究 | 第14页 |
| ·关于基地规范化建设研究 | 第14-15页 |
| ·关于基地现状研究 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| 4 山东省优秀运动队后备人才基地建设现状分析 | 第20-55页 |
| ·山东省优秀运动队后备人才基地文化课教学现状分析 | 第20-24页 |
| ·文化课教学常规管理情况分析 | 第22页 |
| ·文化课教师考核情况分析 | 第22-23页 |
| ·学生德育情况分析 | 第23-24页 |
| ·山东省优秀运动队后备人才基地运动训练现状分析 | 第24-28页 |
| ·运动训练常规管理情况分析 | 第24页 |
| ·运动训练计划情况分析 | 第24页 |
| ·运动项目设置情况分析 | 第24-28页 |
| ·山东省优秀运动队后备人才基地人力资源现状分析 | 第28-49页 |
| ·基地领导基本情况分析 | 第28-32页 |
| ·教练员、文化课教师与在训运动员比例情况分析 | 第32-35页 |
| ·教练员、文化课教师职称与学历情况分析 | 第35-41页 |
| ·教练员、文化课教师培训和科研情况分析 | 第41-46页 |
| ·基地人才库建设情况分析 | 第46-48页 |
| ·基地科研医务人员队伍建设情况分析 | 第48-49页 |
| ·山东省优秀运动队后备人才基地物质资源现状分析 | 第49-53页 |
| ·专项训练设施设备情况分析 | 第49-51页 |
| ·教学设施设备情况分析 | 第51页 |
| ·科研医务设施设备情况分析 | 第51-53页 |
| ·山东省优秀运动队后备人才基地人才效益现状分析 | 第53-55页 |
| 5 基地建设现状优劣势分析 | 第55-60页 |
| ·基地建设优势分析 | 第56-57页 |
| ·基地建设劣势分析 | 第57-60页 |
| 6 构建山东省优秀运动队后备人才基地建设优化举措 | 第60-67页 |
| ·强化现代教育教学技术在优秀运动队后备人才基地建设中的作用 | 第60-61页 |
| ·制定多元、有效的文化课教师考核标准 | 第61-62页 |
| ·加强对在训运动员的德育教育 | 第62页 |
| ·转变教学观念，创新基地文化课教学模式 | 第62-63页 |
| ·优化运动项目布局，均衡设置奥运和非奥运项目 | 第63页 |
| ·增加高层次、高学历人才比重，形成最佳的人才结构 | 第63-64页 |
| ·提高基地文化课教师和教练员的科研能力 | 第64-65页 |
| ·进一步规范各项文件编写录入工作 | 第65页 |
| ·组建一支年轻化的基地领导干部队伍 | 第65-66页 |
| ·加强科研医务人员队伍建设 | 第66页 |
| ·加大资金投入力度，更新完善各项设施设备 | 第66-67页 |
| ·拓宽输送渠道，扩大人才效益 | 第67页 |
| 7 结论 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附件一 | 第73-74页 |
| 附件二 | 第74-77页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |