| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·基本概念 | 第10-11页 |
| ·政府角色 | 第10页 |
| ·政府主导 | 第10-11页 |
| ·高等职业教育 | 第11页 |
| ·我国高等职业教育研究综述 | 第11-15页 |
| ·高职教育发展的动因、内涵和办学途径等问题 | 第12-13页 |
| ·人才培养模式和学制改革的研究 | 第13-14页 |
| ·高职教育特色课程建构的研究 | 第14-15页 |
| ·高职教育研究的特点和展望 | 第15页 |
| ·研究方法与理论依据 | 第15-17页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·理论依据 | 第16-17页 |
| 第2章 我国高等职业教育的发展和现状 | 第17-26页 |
| ·发展回顾 | 第17-20页 |
| ·早期职业大学和五年制发展阶段 | 第17-18页 |
| ·“双起点”、“双证书”的探索与发展阶段 | 第18页 |
| ·示范院校建设阶段 | 第18-19页 |
| ·办学规模的扩张阶段 | 第19页 |
| ·高职教育教学质量提高阶段 | 第19-20页 |
| ·我国高等职业教育的发展要求 | 第20-22页 |
| ·总体目标 | 第20页 |
| ·发展规模 | 第20-21页 |
| ·教育质量 | 第21页 |
| ·结构 | 第21-22页 |
| ·我国高等职业教育目前的窘境 | 第22-26页 |
| ·办学规模不能满足需求 | 第22页 |
| ·就业率低 | 第22-23页 |
| ·布局与结构不合理 | 第23页 |
| ·办学情况不乐观 | 第23-26页 |
| 第3章 我国高职教育发展中遇到的问题 | 第26-32页 |
| ·政府及其它外部因素的影响 | 第26-29页 |
| ·政府行政控制的影响 | 第26页 |
| ·经费投入的影响 | 第26-27页 |
| ·社会环境及政策原因的影响 | 第27-28页 |
| ·观念原因对发展的影响 | 第28页 |
| ·国外人力资源开发机构对我国高等职业教育的影响 | 第28-29页 |
| ·企业参与度不高对高职教育的影响 | 第29页 |
| ·高职院校自身存在的问题 | 第29-32页 |
| ·高等职业教育在发展中处于弱势 | 第29页 |
| ·招生困难,费用高,在校生流失率大 | 第29-30页 |
| ·办学条件较差,特色不鲜明 | 第30页 |
| ·学校合并存在的问题 | 第30-31页 |
| ·办学类型和层次转变问题 | 第31页 |
| ·师资队伍的问题 | 第31-32页 |
| 第4章 加快高等职业教育发展的思考与建议 | 第32-47页 |
| ·加快发展高等职业教育的制度建设 | 第32-35页 |
| ·政府的作用与目标 | 第32-33页 |
| ·建立健全中国特色高职教育的保障体制 | 第33-34页 |
| ·建立与高等职业教育相对应的配套制度 | 第34-35页 |
| ·建立职业教育层次衔接、类别沟通的终身教育体制 | 第35页 |
| ·人才培养的标准 | 第35-38页 |
| ·落实培养“高等技术应用性专门人才”的方针 | 第35-36页 |
| ·建立利于发展的人才衡量标准 | 第36-37页 |
| ·培养高技能型人才须作好的工作 | 第37-38页 |
| ·加快强高等职业院校的内涵建设 | 第38-47页 |
| ·培育高职院校文化,打造高职院校不同特色 | 第38-39页 |
| ·创新办学体制 | 第39-40页 |
| ·处理好就业与招生,加强交流合作,促进产学研一体化发展 | 第40-44页 |
| ·强化技能培训,加强实验、实训基地建设 | 第44-45页 |
| ·重视双师伍队建设、提高师资队伍整体素质 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |