中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
一、导论 | 第8-15页 |
(一) 研究的背景及意义 | 第8-10页 |
1. 研究背景 | 第8-9页 |
2. 研究意义 | 第9-10页 |
(二) 国内外研究现状综述 | 第10-11页 |
1. 国外研究现状 | 第10-11页 |
2. 国内研究情况综述 | 第11页 |
(三) 研究的方法和研究思路 | 第11-12页 |
1. 研究的方法 | 第11-12页 |
2. 研究的思路 | 第12页 |
(四) 研究的主要内容及创新点 | 第12-13页 |
1. 研究的主要内容 | 第12-13页 |
2. 研究的创新点 | 第13页 |
(五) 研究的重点和难点 | 第13-15页 |
1. 研究的重点 | 第13页 |
2. 研究的难点 | 第13-15页 |
二、制度伦理基本理论简析 | 第15-28页 |
(一) 公共伦理 | 第15-17页 |
1. 公共伦理的提出 | 第15-16页 |
2. 公共伦理的内涵 | 第16页 |
3. 公共伦理的基本原则 | 第16-17页 |
(二) 制度 | 第17-19页 |
1. 制度的内涵 | 第17-18页 |
2. 制度的类型 | 第18-19页 |
(三) 制度与公共伦理的关系 | 第19-20页 |
(四) 制度伦理 | 第20-28页 |
1. 制度伦理的产生 | 第20页 |
2. 制度伦理的内涵 | 第20-23页 |
3. 制度伦理的价值诉求 | 第23-25页 |
4. 制度伦理的功能 | 第25-28页 |
三、我国制度伦理建设的现状 | 第28-33页 |
(一) 我国制度伦理建设已取得的成就 | 第28-29页 |
1. 人们的独立意识、自主意识和民主意识普遍提高 | 第28页 |
2. 出现了个性化、多元化和复杂化的价值选择 | 第28页 |
3. 创新、开拓、进取的道德品格和价值取向已初步确立 | 第28-29页 |
4. 建成中国特色社会主义法律体系 | 第29页 |
(二) 我国制度伦理建设中存在的问题 | 第29-33页 |
1. 现行制度中的伦理缺位 | 第30页 |
2. 公共伦理失范,制度虚设 | 第30-31页 |
3. 社会道德滑坡,缺乏道德立法 | 第31页 |
4. 制度伦理的现实局限性 | 第31-33页 |
四、当前我国制度伦理建设不足的成因分析 | 第33-37页 |
(一) 经济体制转型导致传统制度伦理的解体 | 第33-34页 |
(二) 官本位的权力体制导致制度伦理建设中公正性的缺失 | 第34页 |
(三) 建国以来制度伦理建设中人性关照的缺失 | 第34-36页 |
(四) 制度伦理建设与市场法治内在需求之间的矛盾 | 第36-37页 |
五、加强制度伦理建设的路径分析 | 第37-53页 |
(一) 坚持科学发展观在制度伦理建设的指导作用 | 第37-38页 |
1. 以科学发展观为指导 | 第37-38页 |
2. 加强职业道德建设 | 第38页 |
(二) 加强行政道德规章建设和行政立法 | 第38-41页 |
1. 加强制度伦理的法律化 | 第38-39页 |
2. 加强制度伦理的公开化 | 第39-40页 |
3. 加强服务型政府建设 | 第40-41页 |
(三) 推进政治民主化建设,以权利制约权力,促进制度公正 | 第41-44页 |
1. 实现公共决策的民主化 | 第42页 |
2. 加强公共伦理监督,发挥新闻与公众的舆论监督作用 | 第42-44页 |
(四) 建立健全公正的法制环境 | 第44-46页 |
1. 道德法制化建设 | 第44-45页 |
2. 加大执法力度 | 第45页 |
3. 政府依法作为 | 第45页 |
4. 健全信用体系 | 第45-46页 |
(五) 认真贯彻落实公务员法 | 第46-48页 |
1. 贯彻落实公务员的福利待遇 | 第46-47页 |
2. 落实公务员的基本权利 | 第47页 |
3. 落实公务员基本义务 | 第47-48页 |
(六) 结合道德形而上和个体心性伦理来加强制度伦理建设 | 第48-53页 |
1. 用中国特色社会主义核心价值观引领社会思潮 | 第48-49页 |
2. 加强教育与文化的结合,促进人的文化素质与修养的全面提升 | 第49-50页 |
3. 加强思想政治教育与文化的结合,促进人的思想道德的完善 | 第50-51页 |
4. 培育良好的育人环境与人才观念,塑造新时代的健康人格 | 第51页 |
5. 引导文化事业与文化产业健康发展,丰富人的精神世界 | 第51-52页 |
6. 以独立自主的意识和民主法制精神,锻造现代社会的新公民 | 第52-53页 |
结语 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
致谢 | 第57页 |