| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究思路与方法 | 第10-12页 |
| ·研究思路 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·创新之处与不足之处 | 第12-13页 |
| ·创新之处 | 第12页 |
| ·论文研究的不足之处 | 第12-13页 |
| 2 国内外文献综述 | 第13-18页 |
| ·国外文献综述 | 第13-14页 |
| ·国内文献综述 | 第14-18页 |
| ·城乡义务教育均等化现状 | 第14-15页 |
| ·城乡义务教育均等化原因分析 | 第15页 |
| ·城乡义务教育均等化解决对策研究 | 第15-16页 |
| ·重庆城乡义务教育均等化 | 第16-18页 |
| 3 城乡基本公共服务均等化概念及理论基础 | 第18-22页 |
| ·城乡基本公共服务均等化有关概念界定 | 第18-19页 |
| ·基本公共服务均等化 | 第18页 |
| ·城乡义务教育均等化 | 第18-19页 |
| ·城乡基本公共服务均等化理论基础 | 第19-22页 |
| ·公平理论 | 第19-20页 |
| ·公共产品理论 | 第20页 |
| ·统筹城乡发展理论 | 第20-22页 |
| 4 重庆城乡基本公共服务均等化评价——以义务教育为例 | 第22-45页 |
| ·重庆城乡义务教育均等化的评价——基于绝对指标的评价（以历史数据为指标） | 第22-30页 |
| ·城乡教育经费投入不均等 | 第22-25页 |
| ·城乡教育办学条件差异明显 | 第25-28页 |
| ·城乡师资队伍问题比较突出 | 第28-30页 |
| ·重庆城乡义务教育均等化的评价---基于相对指标的评价（以泰尔指数为指标） | 第30-35页 |
| ·数据说明 | 第31页 |
| ·指标说明 | 第31-32页 |
| ·测算工具说明 | 第32页 |
| ·实证结果 | 第32-35页 |
| ·重庆城乡义务教育均等化的现状——基于横向比较的评价（以上海为比较对象） | 第35-45页 |
| ·生均预算内教育事业费比较 | 第36-37页 |
| ·生均预算内公用经费比较 | 第37页 |
| ·专任教师学历比较 | 第37-38页 |
| ·专任教师职称比较 | 第38-39页 |
| ·生师比比较 | 第39-40页 |
| ·生均危房面积比较 | 第40-41页 |
| ·生均机（计算机）比较 | 第41-42页 |
| ·生均仪器设备总值比较 | 第42页 |
| ·生均图书比较 | 第42-45页 |
| 5 重庆城乡义务教育非均等化原因分析 | 第45-50页 |
| ·城乡“二元”结构导致 | 第45-46页 |
| ·城乡迥异的体制结构 | 第45页 |
| ·城乡有别的户籍制度 | 第45-46页 |
| ·农村贫困问题影响 | 第46-47页 |
| ·居民收入水平的城乡差异 | 第46页 |
| ·教育思想观念的城乡差异 | 第46-47页 |
| ·教育政策偏失 | 第47-48页 |
| ·教育资源配置政策的城乡差异 | 第47页 |
| ·教师资源配置政策的城乡差异 | 第47-48页 |
| ·管理体制障碍 | 第48-50页 |
| ·教育投资主体层级重心偏低 | 第48页 |
| ·财政转移支付制度漏洞 | 第48-50页 |
| 6 推进重庆城乡义务教育均等化的对策 | 第50-55页 |
| ·破解城乡“二元”结构，实现城乡统筹发展 | 第50-51页 |
| ·转变政府职能，着力实现基本公共服务均等化 | 第50页 |
| ·深化户籍制度改革，推进城乡社会管理一体化 | 第50-51页 |
| ·完善教育管理体制，合理划分各级政府职责 | 第51-52页 |
| ·提升教育投资主体层级，完善教育管理机制 | 第51页 |
| ·完善转移支付制度，提高农村教育投入水平 | 第51-52页 |
| ·健全公共财政制度，合理调整财权与事权 | 第52页 |
| ·完善城乡教师流动，强化农村教师队伍建设 | 第52-53页 |
| ·招得进来——制定教师优惠政策，提升农村教师岗的吸引力 | 第52-53页 |
| ·留得下来——提高教师福利待遇，降低优秀人才流失率 | 第53页 |
| ·用得起来——强化培训与进修制度，提高人才使用效率 | 第53页 |
| ·加快城乡经济统筹发展，推动解决“三农”问题 | 第53-55页 |
| ·大力发展农村经济，增加地方财政收入 | 第53-54页 |
| ·以扶贫开发为契机，提高对农村的投资比值 | 第54-55页 |
| 7 研究结论及展望 | 第55-57页 |
| ·研究结论 | 第55-56页 |
| ·研究展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62页 |
