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课程材料能否促进新手教师发展的个案研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
Table of Contents第9-12页
List of tables第12-13页
Chapter One Introduction第13-18页
   ·The background of the study第13-14页
   ·The theoretical basis of the study第14-15页
   ·The signifcance of the study第15-16页
   ·The questions of the study第16页
   ·The layout of the thesis第16-18页
Chapter Two Literature Review第18-32页
   ·Curriculum materials第18-22页
     ·The definition of curriculum materials第18-19页
     ·The function of curriculum materials第19-22页
   ·Teacher development第22-27页
     ·The connotation of teacher development第23-24页
     ·The stage of teacher development第24-27页
   ·The influence of curriculum materials on teacher development第27-32页
     ·The related study at home第27-29页
     ·The related study abroad第29-32页
Chapter Three Metodology第32-39页
   ·Research method第32-33页
   ·Research context第33-36页
     ·Participants第33-34页
     ·Curriculum materials第34-36页
   ·Research procedures第36-39页
     ·Data collection第36-37页
     ·Data analysis第37-39页
Chapter Four Research Results第39-58页
   ·Attaching to curriculum materials第39-41页
   ·Learning from curriculum materials第41-53页
     ·Learning through teading curriculum materials第42-49页
     ·Learning through using curriculum materials第49-53页
   ·Adapting curriculum materials第53-58页
     ·The story of Miss Li第53-55页
     ·The story of Miss Zhao第55-58页
Chapter Five Discussion第58-62页
   ·Choosing curriculum materials第58-59页
   ·The role of curriculum materials第59-62页
Chapter Six Conclusion and Implicatiors第62-65页
   ·Conclusion第62页
   ·Implications第62-63页
   ·Limitation第63-64页
   ·Suggestions for further research第64-65页
References第65-72页
Appendix第72-75页
Acknowledgements第75页

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