| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-10页 |
| 1. 选题研究的缘由及意义 | 第6页 |
| 2. 选题研究的现状分析 | 第6-8页 |
| 3. 选题研究的基本思路和框架 | 第8页 |
| 4. 选题研究的原则和方法 | 第8-10页 |
| 第一章 毛泽东青年培养思想的产生和发展 | 第10-20页 |
| ·毛泽东青年培养思想产生和发展的思想渊源 | 第10-16页 |
| ·中国的优秀传统文化 | 第10-12页 |
| ·马克思主义经典作家的青年培养思想 | 第12-15页 |
| ·广大青年的社会实践 | 第15-16页 |
| ·毛泽东青年培养思想产生和发展的历史进程 | 第16-20页 |
| ·萌芽阶段 | 第16-17页 |
| ·形成阶段 | 第17-18页 |
| ·发展阶段 | 第18-20页 |
| 第二章 毛泽东青年培养思想的主要内容 | 第20-34页 |
| ·对青年的德育培养思想 | 第20-26页 |
| ·马克思主义意识形态的培养 | 第20-22页 |
| ·中华民族精神的培养 | 第22-25页 |
| ·中国历史知识的培养 | 第25-26页 |
| ·对青年的智育培养思想 | 第26-30页 |
| ·自然科学知识的培养 | 第26-27页 |
| ·社会科学知识的培养 | 第27-28页 |
| ·认知思维能力的培养 | 第28-30页 |
| ·对青年的体育培养思想 | 第30-34页 |
| ·健康第一思想 | 第30-31页 |
| ·强健意志思想 | 第31-32页 |
| ·积极主动思想 | 第32-34页 |
| 第三章 毛泽东青年培养思想的实践途径 | 第34-42页 |
| ·教育与生产劳动相结合 | 第34-38页 |
| ·树立先进与榜样引导相结合 | 第38-40页 |
| ·正规教育与业余教育相结合 | 第40-42页 |
| 第四章 对毛泽东青年培养思想的评价 | 第42-51页 |
| ·毛泽东青年培养思想的历史贡献 | 第42-45页 |
| ·丰富和完善了毛泽东思想的科学体系 | 第42页 |
| ·造就了一大批“又红又专”的社会主义接班人 | 第42-43页 |
| ·成为邓小平、江泽民、胡锦涛青年培养思想的理论指导 | 第43-45页 |
| ·毛泽东青年培养思想的不足之处 | 第45-46页 |
| ·毛泽东青年培养思想深受时代影响 | 第45页 |
| ·社会主义建设中夸大了精神和道德的作用 | 第45-46页 |
| ·教育改革和发展中采取了政治化和理想化模式 | 第46页 |
| ·毛泽东青年培养思想的启示 | 第46-51页 |
| ·必须始终进行青年的马克思主义理论教育 | 第46-47页 |
| ·必须高度重视青年的德智体协调发展 | 第47-49页 |
| ·必须着重加强青年的动手实践能力 | 第49-51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第55页 |