| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·武术教材的研究 | 第11-12页 |
| ·武术教法的研究 | 第12页 |
| ·武术教学内容的研究 | 第12页 |
| ·武术教师的研究 | 第12-13页 |
| ·区域武术教学的研究 | 第13页 |
| ·武术教学场地、器材的研究 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-15页 |
| ·数理法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-36页 |
| ·新乡市中学武术课程设置与教材、教学内容的现状调查与分析 | 第16-19页 |
| ·新乡市中学武术课程设置情况分析 | 第16-17页 |
| ·新乡市中学教材使用情况分析 | 第17页 |
| ·新乡市中学现行的武术教学内容与《体育与健康课程标准》规定的中学武术教学内容对比分析 | 第17-19页 |
| ·新乡市中学领导对武术教学支持情况的现状调查与分析 | 第19页 |
| ·新乡市中学体育教师基本情况及进行武术教学的现状调查与分析 | 第19-24页 |
| ·新乡市中学体育教师年龄、教龄分布情况分析 | 第19-20页 |
| ·新乡市中学体育教师职称及学历情况分析 | 第20-21页 |
| ·新乡市中学体育教师专项分布情况分析 | 第21页 |
| ·新乡市中学体育教师教材的掌握情况分析 | 第21-22页 |
| ·新乡市中学体育教师教法的运用情况分析 | 第22-23页 |
| ·新乡市中学体育教师武术专选和培训情况分析 | 第23-24页 |
| ·新乡市中学体育教师对武术教学能否提高学生对传统文化认识的价值分析 | 第24页 |
| ·新乡市中学生武术学习的现状调查与分析 | 第24-28页 |
| ·新乡市中学生对武术了解途径的分析 | 第24-25页 |
| ·新乡市中学生对武术认知情况分析 | 第25-26页 |
| ·新乡市中学生学习兴趣分析 | 第26-27页 |
| ·新乡市中学生学习动机分析 | 第27-28页 |
| ·新乡市中学对学生武术教学终结性评价的现状调查与分析 | 第28-30页 |
| ·新乡市中学武术教学考试情况结果与分析 | 第28-29页 |
| ·新乡市中学体育教师对武术教学评价的结果认可程度分析 | 第29-30页 |
| ·新乡市中学生上过武术课后的效果分析 | 第30页 |
| ·新乡市中学武术教学器材、场地的现状调查与分析 | 第30-32页 |
| ·新乡市中学武术教学场地状况分析 | 第30-31页 |
| ·新乡市中学武术器械教学现状与分析 | 第31-32页 |
| ·新乡市中学课外武术活动的现状调查与分析 | 第32-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-40页 |
| ·结论 | 第36-38页 |
| ·新乡市中学武术课开课率低 | 第36页 |
| ·新乡市大多数中学生没有体育教材，不能满足学生武术教育的需要 | 第36页 |
| ·新乡市大部分学校对武术课外活动不够重视，致使武术课外活动开展不理想 | 第36页 |
| ·新乡市多数中学领导对武术活动支持力度不够 | 第36-37页 |
| ·新乡市中学武术专业教师缺乏，一般体育教师很难胜任武术教学工作 | 第37页 |
| ·新乡市中学武术教学场地、器材等硬件设施配备不足 | 第37页 |
| ·新乡市中学现行的武术教学内容达不到《体育与健康课程标准》规定的要求 | 第37页 |
| ·新乡市大部分教师没有对学生进行武术考试等简单有效的评价 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| 注释 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第52-53页 |
