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职前养成阶段外语教师信念研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Contents第7-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Background of the Present Study第12-13页
     ·Current Situation of EFL Pre-service Teachers in China第12-13页
     ·Requirement of the Teachers' Education Course第13页
   ·Research Purpose of the Present Study第13-14页
   ·Research Significance of the Present Study第14页
   ·Organization of the Present Study第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-26页
   ·Defining and Describing Teacher's Beliefs第16-19页
     ·Definition of Pre-service Cultivation第16页
     ·Definitions of Teacher's Beliefs第16-17页
     ·Components of Teachers' Beliefs第17-19页
   ·Functions of Teachers' Beliefs第19-20页
   ·Factors Influencing Teachers' Beliefs第20-21页
     ·Course第20页
     ·Teachers' Education Experience第20-21页
     ·Social Culture第21页
   ·Characteristics of English Pre-service Teacher第21-22页
   ·Previous Research on Teachers' Beliefs Abroad and at Home第22-26页
     ·Relevant Researches on Teachers' Beliefs Abroad第22-23页
     ·Relevant Researches on Teachers' Beliefs at Home第23-25页
     ·Relevant Researches on Pre-service Teachers' Beliefs in the Cultivation Education第25-26页
Chapter 3 Research Design第26-30页
   ·Research Questions第26页
   ·Methodology第26-30页
     ·Subjects第26-27页
     ·Instruments第27-28页
       ·Sources of the Questionnaires第27页
       ·Structure of the Questionnaires第27-28页
       ·Interview Question第28页
     ·Data Collection第28页
     ·Data Analysis第28-30页
Chapter 4 Results, Findings and Analysis第30-47页
   ·An Overall Situation of Pre-service Teachers' Beliefs第30-40页
     ·Descriptive Statistics for Teachers' Beliefs About Language第31-32页
     ·Descriptive Statistics for Teachers' Beliefs about Learning第32-34页
     ·Descriptive Statistics for Teachers' Beliefs About Students第34-36页
     ·Descriptive Statistics for Teachers' Beliefs About Teacher第36-37页
     ·Descriptive Statistics for Teachers' Beliefs About Teaching第37-39页
     ·Descriptive Statistics for Teachers' Beliefs About Curriculum第39-40页
   ·Differences Between Junior Students and Senior Students in EFL Teacher's Beliefs第40-44页
     ·Situation of Junior Students in EFL Teachers' Beliefs第41页
     ·Situation of Senior Students in EFL Teacher's Beliefs第41-42页
     ·Difference Between Juniors and Seniors in Terms of Teachers' Beliefs第42-44页
   ·Formation Reasons of EFL Teacher's Beliefs of Pre-service Teacher in the Cultivation Education第44-47页
Chapter 5 Conclusions第47-52页
   ·Summary of the Main Findings第47-48页
   ·Implication第48-50页
     ·Improving Course Setting第48-49页
     ·Offering Pre-service Teachers More Opportunities to Teaching Practice第49页
     ·Establishing Sistership with Elementary and Secondary Schools第49页
     ·Changing the Pre-service Teachers Training Model第49-50页
     ·Reflecting on the Teachers' Beliefs第50页
   ·Limitation of the Present Research第50-51页
   ·Suggestions for Future Study第51-52页
Appendix第52-55页
References第55-58页
Publications During the Postgraduate Program第58-59页
Acknowledgements第59-60页

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