| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的及意义 | 第11-12页 |
| ·研究思路及方法 | 第12页 |
| ·论文创新点 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-17页 |
| ·国外研究综述 | 第12-14页 |
| ·国内研究综述 | 第14-17页 |
| 第2章 大学文化与大学精神理论分析 | 第17-25页 |
| ·大学文化内涵、构成、特征分析 | 第17-20页 |
| ·大学文化内涵分析 | 第17-18页 |
| ·大学文化构成分析 | 第18-19页 |
| ·大学文化特征分析 | 第19-20页 |
| ·大学精神内涵、构成、特征分析 | 第20-24页 |
| ·大学精神内涵分析 | 第20-21页 |
| ·大学精神构成分析 | 第21-23页 |
| ·大学精神特征分析 | 第23-24页 |
| ·大学文化与大学精神的逻辑关系分析 | 第24-25页 |
| 第3章 研究型大学建设中的校园文化(大学精神)的功能分析 | 第25-30页 |
| ·导向和规范功能 | 第26-27页 |
| ·凝聚和激励功能 | 第27-28页 |
| ·辐射和感染功能 | 第28-30页 |
| 第4章 地方研究型大学建设中的大学文化(大学精神)塑造与引领实证研究——以浙江工业大学为例 | 第30-45页 |
| ·浙江工业大学概况 | 第30页 |
| ·浙江工业大学校园文化孕育和成长的轨迹 | 第30-37页 |
| ·浙江工业大学物质文化建设 | 第30-31页 |
| ·浙江工业大学精神文化建设 | 第31-34页 |
| ·浙江工业大学制度文化建设 | 第34-35页 |
| ·浙江工业大学环境文化建设 | 第35页 |
| ·浙江工业大学校长办学理念 | 第35-37页 |
| ·浙江工业大学大学精神构成 | 第37-45页 |
| ·抢抓机遇、开拓创新的改革精神 | 第38-40页 |
| ·同舟共济、协作奋斗的团结精神 | 第40-42页 |
| ·艰苦创业、埋头苦干的务实精神 | 第42-43页 |
| ·修己以敬的“厚德、健行”精神 | 第43-45页 |
| 第5章 地方研究型大学建设中的校园文化(大学精神)塑造与引领对策分析——以浙江工业大学为例 | 第45-52页 |
| ·建设区域特色鲜明的研究型大学对校园文化(大学精神)塑造与引领提出了新要求 | 第45-46页 |
| ·学术性强 | 第46页 |
| ·彰显创造性 | 第46页 |
| ·高度社会化 | 第46页 |
| ·区域特色鲜明的研究型大学建设中的校园文化(大学精神)塑造与引领的对策分析 | 第46-52页 |
| ·坚持理性定位 | 第46-48页 |
| ·加强班子建设活跃学术氛围 | 第48-49页 |
| ·加强综合保障构建和谐校园 | 第49页 |
| ·创新重要机制完善制度建设 | 第49-50页 |
| ·继承传统文化纯洁精神家园 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间参加的科研项目和成果 | 第56页 |
