| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究的背景和意义 | 第10-12页 |
| ·研究的背景 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究中存在的主要问题 | 第15-16页 |
| ·论文的组织结构 | 第16-18页 |
| 第二章 合训学员军事体能训练与考核的相关概念和基本理论 | 第18-32页 |
| ·相关概念和理论 | 第18-23页 |
| ·相关概念 | 第18-20页 |
| ·基本理论 | 第20-23页 |
| ·分析方法 | 第23-24页 |
| ·合训学员军事体能训练与考核的基本要求和方式 | 第24-27页 |
| ·军事体能训练的基本要求和方式 | 第24-26页 |
| ·军事体能考核的基本要求和方式 | 第26-27页 |
| ·合训学员军事体能训练与考核的基本特征 | 第27-29页 |
| ·军事体能训练的基本特征 | 第27-28页 |
| ·军事体能考核的基本特征 | 第28-29页 |
| ·体能训练与体能考核的关系 | 第29-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 合训学员军事体能训练与考核的现状和问题分析 | 第32-46页 |
| ·合训学员军事体能训练与考核的现状 | 第32-36页 |
| ·合训学员军事体能训练的现状 | 第32-35页 |
| ·合训学员军事体能考核的现状 | 第35-36页 |
| ·合训学员军事体能训练与考核的问题分析 | 第36-45页 |
| ·分析过程 | 第36-38页 |
| ·合训类学员与技术类学员体能成绩对比分析 | 第38-41页 |
| ·合训类青年学员与士兵学员体能成绩对比分析 | 第41-44页 |
| ·合训学员军事体能成绩纵向对比分析 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第四章 合训学员军事体能训练与考核的对策建议 | 第46-56页 |
| ·合训学员军事体能训练的对策建议 | 第46-52页 |
| ·加强思想教育，引导学员树立积极的训练观 | 第46-48页 |
| ·采取科学的训练方法，贴近体能训练实情 | 第48-50页 |
| ·完善相关机制，调动学员训练热情 | 第50-52页 |
| ·合训学员军事体能考核的对策建议 | 第52-55页 |
| ·科学理顺考训关系，落实考核要求 | 第52页 |
| ·建立兼顾全局、着眼未来的考核机制 | 第52-54页 |
| ·成立“一个中心三个小组”，加强考核组织领导 | 第54-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 第五章 实证研究 | 第56-63页 |
| ·学员H队的基本情况 | 第56-57页 |
| ·该队军事体能训练与考核存在的主要问题 | 第57-60页 |
| ·党支部和队干部作用发挥不明显，教育引导不到位 | 第57-58页 |
| ·不顾科学，盲目施训，且未从制度上加以保障 | 第58-59页 |
| ·忽视考核作用，缺少考核组织 | 第59-60页 |
| ·该队军事体能训练与考核改革的具体措施 | 第60-62页 |
| ·以人为本，关注学员，加强教育引导 | 第60页 |
| ·尊重科学，调整训法，完善制度，提升训练效果 | 第60-61页 |
| ·重视考核，合理竞争，调动学员积极性 | 第61-62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 结束语 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第67-68页 |
| 附录A X 大学 A 学员队学员体能成绩 | 第68-70页 |
| 附录B X 大学 B 学员队学员体能成绩 | 第70-72页 |
| 附录C X 大学 C 学员队学员体能成绩 | 第72-73页 |
| 附录D X 大学 D 学员队学员体能成绩 | 第73-75页 |
| 附录E Y 学院 E 学员队学员体能成绩 | 第75-78页 |
| 附录F Z学院 F学员队学员体能成绩 | 第78-80页 |
| 附录G X大学 H学员队学员体能成绩1 | 第80-82页 |
| 附录H X大学 H学员队学员体能成绩2 | 第82-83页 |