| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、引言 | 第7-17页 |
| （一） 问题提出的背景 | 第7-8页 |
| （二） 文献综述 | 第8-14页 |
| 1. 国外研究现状 | 第8-11页 |
| 2. 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 3. 评述 | 第14页 |
| （三） 研究的主要方法 | 第14-15页 |
| （四） 核心概念的界定 | 第15-17页 |
| 1. 课程理念 | 第15页 |
| 2. 经营 | 第15-16页 |
| 3. 一毛钱书吧 | 第16-17页 |
| 二、“一毛钱书吧”的理论基础 | 第17-21页 |
| （一） “阅读教学”的相关理论 | 第17-18页 |
| （二） 新课程理念的相关理论 | 第18-21页 |
| 三、川大附小清水河分校案例分析 | 第21-26页 |
| （一） 对学校读书活动的调研 | 第21-23页 |
| （二） 当前学校读书活动存在的问题 | 第23页 |
| （三） 学校读书活动存在问题的原因分析 | 第23-26页 |
| 四、以课程的理念来建构学校的读书实践活动：经营“一毛钱书吧” | 第26-41页 |
| （一） “一毛钱书吧”的经营 | 第28-32页 |
| （二） 以“一毛钱书吧”的实践提高学生阅读能力，丰富学生精神世界 | 第32-34页 |
| （三） 以“一毛钱书吧”的实践提高学生综合实践能力，促进学生全面发展 | 第34-35页 |
| （四） “一毛钱书吧”实践形成的文字成果 | 第35-41页 |
| 五、结语 | 第41-43页 |
| （一） 在研究中获得的结论和启发 | 第41-42页 |
| （二） 本研究存在的不足以及未来进一步研究的设想 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
