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大学生社团生命力调查研究--以大理学院为例

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-13页
第一章 绪论第13-21页
   ·问题的提出及课题的研究意义第13页
   ·大学生社团生命力建设的研究现状综述第13-18页
   ·论文的主要研究方法和内容简介第18-21页
     ·主要研究方法第18-19页
     ·论文主要内容简介第19-20页
     ·本研究的意义第20-21页
第二章 高校学生社团生命力发展历史、内涵和特征第21-33页
   ·高校学生社团的起源和高校学生社团生命力的内涵第21-25页
     ·高校学生社团的起源第21-22页
     ·高校学生社团及高校学生社团生命力的概念第22-25页
   ·我国高校学生社团的发展历史第25-26页
     ·我国高校大学生社团的渊源第25页
     ·我国高校学生社团的成立与发展第25-26页
     ·当前我国高校学生社团的发展状况第26页
   ·高校学生社团的特征第26-29页
     ·高校学生社团成员一般均为在校大学生第27页
     ·大学生社团吸纳成员的门槛相对较低第27页
     ·大学生社团的内部成员大致都有共同的兴趣爱好第27-28页
     ·大学生社团的组织形式相对自由、随意第28页
     ·大学生社团带有一定的自治性质第28-29页
     ·大学生社团与高校学生管理部门联系紧密第29页
   ·高校学生社团具有生命力的表现及其特征第29-33页
     ·有健全的组织机构和章程第29-30页
     ·有善于组织领导、素质高、能力强的社团负责人第30页
     ·有相关部门和教师的专门支持和指导第30-31页
     ·有社团干部、社团成员的激励、进退机制第31页
     ·社团活动具有吸引力和影响力,获得校内外的好评第31-32页
     ·能够不断发展,社团成员数量稳定,社团活动质量不断提升第32-33页
第三章 大理学院学生社团生命力状况调查研究第33-39页
   ·大理学院简介第33-34页
   ·大理学院学生社团生命力调查第34-36页
     ·大理学院学生社团生命力的发展历史第34-35页
     ·大理学院学生社团的管理体制第35-36页
       ·大理学院学生社团的外部管理体制第35-36页
       ·大理学院学生社团的内部管理体制第36页
   ·大理学院学生社团生命力的当前状况第36-39页
第四章 大理学院学生社团生命力的管理经验和存在的问题第39-50页
   ·大理学院学生社团生命力的发展经验第39-43页
     ·将大学生社团与学生会合并为学生联合会,进行统一管理第39-40页
     ·建立了学生社团干部培训机制第40页
     ·定期举办“大学生社团发展论坛”,总结经验,交流思想和方法第40-41页
     ·定期举办学生社团文化节第41页
     ·通过“青年马克思主义者培训工程”加强对学生社团的思想指导第41-42页
     ·大理学院生命力较强的学生社团及其发展经验第42-43页
   ·大理学院学生社团生命力发展上存在的问题第43-48页
     ·大理学院学生社团类型重复的多,社团整体生命力弱第43-44页
     ·大理学院学生社团生命力弱的外部原因第44-46页
       ·社团缺乏必要的指导第44页
       ·对社团活动提供的经费支持不够第44-45页
       ·社团制度建设不完善第45页
       ·社团成员的激励、进退机制不完备第45-46页
     ·大理学院学生社团生命力弱的内部原因第46-48页
       ·社团内部成员之间凝聚力不高第46-47页
       ·社团活动创新性不大第47页
       ·社团内部成员流动性大,更新换代过程中容易出现“断层”现象第47-48页
       ·不注意活动的计划和宣传,缩减了社团活动的影响力第48页
   ·大理学院学生社团生命力的未来发展方向第48-50页
第五章 提高大学生社团生命力的方法和途径第50-56页
   ·思想上学校要提高对加强大学生社团生命力工作的重视第50页
   ·实践上要加强理论辅导,完善工作计划和工作总结制度第50-51页
   ·管理上要和各个二级学院保持密切合作第51页
   ·运作上要加强对大学生社团的经费支持和技术指导第51-52页
   ·大学生社团举办活动要注重迎合学生兴趣和需求第52-53页
   ·积极创建“品牌社团”,大力发展公益性的大学生社团第53-54页
   ·注重社团网站建设,提高信息更新速度第54-55页
   ·加强与其他高校学生社团的沟通交流第55-56页
结语第56-57页
参考文献第57-60页
附件1:调查问卷第60-66页
附件2:大理学院学生社团建设访谈提纲第66-67页
附件3:作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文第67-68页
附件4:作者在攻读硕士学位期间主持或参与的科研项目第68-69页
致谢第69页

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