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上海市社区团队负责人的学习需求研究

论文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-16页
 第一节 研究的背景与意义第10-14页
 第二节 研究目标与论文结构第14-16页
第二章 文献综述第16-25页
 第一节 研究基础第16-19页
 第二节 概念界定第19-25页
第三章 研究设计第25-30页
 第一节 研究方法与工具的选择第25-28页
 第二节 研究步骤第28-30页
第四章 社区团队负责人的故事呈现第30-40页
 第一节 "社区团队是我的生命" ----社区团队负责人A的故事呈现第30-36页
 第二节 "社区团队是我工作的一部分" ----社区团队负责人I的故事呈现第36-40页
第五章 社区团队负责人的故事解读第40-67页
 第一节 初步解读第40-55页
 第二节 深层解读第55-67页
第六章 社区团队负责人发展途径启示第67-74页
 第一节 社区团队负责人已有发展途径第67-71页
 第二节 社区团队负责人的其它发展途径第71-74页
第七章 研究反思与展望第74-78页
 第一节 研究反思第74-77页
 第二节 研究展望第77-78页
附录第78-79页
主要参考文献第79-82页
后记第82页

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