劳动教养制度变革及发展方向研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 劳动教养制度的基本内容 | 第11-24页 |
| 第一节 劳教制度的历史流变 | 第11-13页 |
| 一、劳教制度的萌芽 | 第11页 |
| 二、劳教制度的产生 | 第11-12页 |
| 三、劳教制度的发展 | 第12-13页 |
| 第二节 现行劳教制度的适用要件 | 第13-18页 |
| 一、劳教制度适用的主体范围 | 第13-14页 |
| 二、劳教制度适用的行为 | 第14-16页 |
| 三、劳动教养制度的收容标准 | 第16-18页 |
| 第三节 劳动教养的审批与监督 | 第18-24页 |
| 一、劳教制度的审批机关 | 第18页 |
| 二、劳教制度的审批程序 | 第18-20页 |
| 三、劳动教养的期限确定 | 第20-22页 |
| 四、劳动教养的监督救济 | 第22-24页 |
| 第二章 劳动教养制度的反思与评价 | 第24-36页 |
| 第一节 劳教制度的价值定位 | 第24-25页 |
| 一、劳教制度初创期的价值定位 | 第24-25页 |
| 二、劳教制度发展期的定位转变 | 第25页 |
| 第二节 劳教制度的法律性质 | 第25-29页 |
| 一、劳教制度法律性质的争论 | 第26-27页 |
| 二、劳教制度法律性质的界定 | 第27-29页 |
| 第三节 国际视野下的劳教制度 | 第29-32页 |
| 一、劳教制度与国际人权公约 | 第29-31页 |
| 二、劳教制度与保安处分制度 | 第31-32页 |
| 第四节 劳教制度的意义与困境 | 第32-36页 |
| 一、劳教制度的现实意义 | 第32-34页 |
| 二、劳教制度的困境根源 | 第34-36页 |
| 第三章 劳动教养制度改革的基本思路 | 第36-43页 |
| 第一节 劳教制度改革的必然性 | 第36-38页 |
| 一、劳动教养的适用缺乏可预测性 | 第36页 |
| 二、劳动教养的适用违背比例性原则 | 第36-37页 |
| 三、劳动教养审批缺乏裁判的中立性 | 第37页 |
| 四、劳动教养制度缺乏监督制约机制 | 第37-38页 |
| 第二节 劳教制度改革的路径探索 | 第38-43页 |
| 一、劳教制度的彻底废除论 | 第38-39页 |
| 二、劳教制度的轻罪化改革 | 第39-40页 |
| 三、劳教制度的保安处分化 | 第40-41页 |
| 四、劳教制度改革的方向选择 | 第41-43页 |
| 第四章 《违法行为教育矫治法》的制度设想 | 第43-48页 |
| 第一节 教育矫治的性质及名称 | 第43页 |
| 第二节 教育矫治的审批机关 | 第43-45页 |
| 第三节 教育矫治的适用对象 | 第45页 |
| 第四节 教育矫治的决定程序 | 第45-46页 |
| 第五节 教育矫治的监督救济 | 第46-47页 |
| 第六节 教育矫治的期限与执行 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
