福建省高职院校体育课堂教学环境及其优化研究
中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-6页 |
目录 | 第6-8页 |
第1章 绪论 | 第8-14页 |
·选题依据 | 第8-9页 |
·现代社会对合格人才的需求 | 第8页 |
·高等职业教育目标的要求 | 第8-9页 |
·选题意义 | 第9页 |
·文献综述 | 第9-13页 |
·教学环境的研究现状 | 第10-11页 |
·课堂教学环境的研究现状 | 第11-12页 |
·体育教学环境的研究现状 | 第12-13页 |
·述评 | 第13-14页 |
第2章 研究对象和研究方法 | 第14-16页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·访谈法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-15页 |
·数理统计法 | 第15页 |
·逻辑分析法 | 第15-16页 |
第3章 体育课堂教学环境基本理论研究 | 第16-25页 |
·相关概念的界定 | 第16-19页 |
·体育的定义 | 第16页 |
·环境的定义 | 第16页 |
·教学环境的定义 | 第16-18页 |
·体育教学环境的定义 | 第18页 |
·体育课堂教学环境 | 第18-19页 |
·影响体育课堂教学环境的因素 | 第19-25页 |
·物质环境 | 第19-21页 |
·社会环境 | 第21-23页 |
·心理环境 | 第23-25页 |
第4章 结果及分析 | 第25-44页 |
·高职院校体育课堂教学环境的总体情况分析 | 第25-28页 |
·课堂教学环境在不同地区院校上的差异比较 | 第28-35页 |
·课堂教学环境在不同类型院校上的差异比较 | 第35-44页 |
第5章 结论与建议 | 第44-49页 |
·结论 | 第44页 |
·建议 | 第44-49页 |
·对于体育教育管理者 | 第44-46页 |
·对于学校的教育工作者 | 第46-48页 |
·对于高职院校学生 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录1 | 第51-53页 |
附录2 | 第53-55页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |