| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 元认知与元学习 | 第8-12页 |
| 一、元认知与元学习 | 第8-9页 |
| 二、元认知和元学习能力的构成 | 第9-12页 |
| 第二章 高考总复习中化学元学习能力培养策略与培养途径 | 第12-18页 |
| 一、元学习能力培养原则 | 第12页 |
| 二、元学习能力的培养策略 | 第12-14页 |
| 三、元学习能力培养途径 | 第14-18页 |
| 第三章 高考总复习中化学元学习能力培养的实验研究 | 第18-21页 |
| 一、研究的假设 | 第18页 |
| 二、研究方法 | 第18-19页 |
| （一） 研究对象 | 第18页 |
| （二） 研究内容 | 第18页 |
| （三） 研究材料 | 第18页 |
| （四） 研究过程 | 第18-19页 |
| 三、研究结果 | 第19页 |
| （一） 实验前后实验组与控制组化学成绩比较 | 第19页 |
| （二） 实验前后不同能力组学生化学成绩比较 | 第19页 |
| 四、分析与讨论 | 第19-21页 |
| 结语 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-24页 |
| 附录 | 第24-37页 |
| 附录一：关于高中生化学元学习状况调查问卷 | 第24-25页 |
| 附录二：高中生化学元学习能力培养自我提示卡 | 第25-28页 |
| 附录三：元学习能力培养训练教程 | 第28-37页 |
| 后记 | 第37页 |