我国南丁格尔奖获得者社会成因研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 正文 | 第12-44页 |
| 前言 | 第12-15页 |
| 一、研究背景 | 第12页 |
| 二、研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 三、相关概念界定 | 第13-15页 |
| 研究方法 | 第15-16页 |
| 一、研究对象 | 第15页 |
| 二、资料来源 | 第15页 |
| 三、具体方法 | 第15-16页 |
| 第一章 南丁格尔奖及其获得者群体特征 | 第16-22页 |
| ·南丁格尔奖的由来 | 第16-17页 |
| ·南丁格尔奖的评选与奖励 | 第17-18页 |
| ·我国南丁格尔奖获得者的群体特征 | 第18-22页 |
| 第二章 我国南丁格尔奖获得者获奖前基本情况分析 | 第22-29页 |
| ·获得者空间特征分析 | 第22-24页 |
| ·获得者获奖时年龄特征分析 | 第24-25页 |
| ·获得者获奖时学历学位特征分析 | 第25页 |
| ·获得者获奖时专业技术职务特征分析 | 第25-26页 |
| ·获得者获奖前学术职务特征分析 | 第26页 |
| ·获得者获奖时行政职务特征分析 | 第26页 |
| ·讨论与小结 | 第26-29页 |
| 第三章 我国南丁格尔奖获得者获奖前时代背景分析 | 第29-34页 |
| ·建国前护理发展的时代背景 | 第29页 |
| ·建国后-"文革"前护理发展的时代背景 | 第29-31页 |
| ·"文革"期间护理发展的时代背景 | 第31页 |
| ·改革开放后护理发展的时代背景 | 第31-32页 |
| ·讨论与小结 | 第32-34页 |
| 第四章 我国南丁格尔奖获得者获奖前社会环境分析 | 第34-40页 |
| ·家庭环境分析 | 第34-35页 |
| ·学校环境分析 | 第35-37页 |
| ·工作环境分析 | 第37-38页 |
| ·讨论与小结 | 第38-40页 |
| 第五章 总结 | 第40-44页 |
| ·我国南丁格尔奖获得者的社会成因 | 第40-42页 |
| ·对我国护理发展的建议 | 第42-43页 |
| ·继续开展本研究的设想 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 综述 | 第46-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 个人简介 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
