| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、问题的提出 | 第8-10页 |
| (一) 学校礼仪教育的缺失 | 第8-9页 |
| (二) 重智轻德的教育思想 | 第9页 |
| (三) 弘扬传统礼仪文明迫在眉睫 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-14页 |
| (一) 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| (二) 基本概念的界定 | 第13页 |
| (三) 研究方法 | 第13-14页 |
| 三、小学生文明礼仪教育问题及原因分析 | 第14-20页 |
| (一) 小学生文明礼仪教育存在的问题 | 第14-18页 |
| (二) 礼仪教育存在问题的原因分析 | 第18-20页 |
| 四、加强小学生文明礼仪教育的理论基础 | 第20-22页 |
| (一) 加强小学生文明礼仪的教育学基础 | 第20页 |
| (二) 加强小学生文明礼仪教育的社会学基础 | 第20-21页 |
| (三) 加强小学生文明礼仪教育的心理学基础 | 第21-22页 |
| 五、加强小学生文明礼仪教育策略 | 第22-31页 |
| (一) 提高认识,养成习惯 | 第22-24页 |
| (二) 创设良好的环境 | 第24-25页 |
| (三) 利用榜样作用进行正面引导 | 第25-28页 |
| (四) 利用家庭、社会教育进行配合辅导 | 第28-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |