中学心理健康教育网站的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-10页 |
| ·本课题的研究背景 | 第8页 |
| ·本课题的研究内容 | 第8-9页 |
| ·本课题研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第二章 心理健康教育和信息技术的整合 | 第10-21页 |
| ·信息技术与课程整合 | 第10-15页 |
| ·信息技术教育应用发展概况 | 第10-11页 |
| ·信息技术与课程整合的内涵 | 第11页 |
| ·信息技术与课程整合的目标 | 第11-12页 |
| ·信息技术与课程整合的实施原则 | 第12-14页 |
| ·信息技术与课程整合的意义 | 第14-15页 |
| ·心理健康教育课程特性分析 | 第15-18页 |
| ·学校心理健康教育的本质属性 | 第15页 |
| ·学校心理健康教育的基本特点 | 第15-17页 |
| ·常见的心里健康教育模式 | 第17-18页 |
| ·心理健康教育与信息技术整合的可行性 | 第18-20页 |
| ·心理健康教育与信息技术整合的重要性 | 第20-21页 |
| 第三章 系统设计相关技术 | 第21-39页 |
| ·动态网站技术 | 第21-28页 |
| ·ASP技术 | 第21-22页 |
| ·JSP技术 | 第22-24页 |
| ·PHP技术 | 第24-26页 |
| ·ASP.NET | 第26-28页 |
| ·网络数据库技术 | 第28-38页 |
| ·网络环境下对数据库的要求 | 第28-29页 |
| ·Web系统开发中常用的数据库 | 第29-32页 |
| ·开放数据库互联ODBC | 第32-33页 |
| ·数据库对象模型ADO | 第33-34页 |
| ·PHP与数据库的连接 | 第34-38页 |
| ·本系统的技术路线 | 第38-39页 |
| 第四章 系统的基本设计 | 第39-46页 |
| ·指导思想 | 第39页 |
| ·设计目标 | 第39-41页 |
| ·系统开发功能设计 | 第41-43页 |
| ·数据库结构设计 | 第43-46页 |
| 第五章 系统的具体实现 | 第46-63页 |
| ·主要用户界面设计 | 第46-53页 |
| ·论坛功能的实现 | 第53-63页 |
| 总结与展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |