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中学心理健康教育网站的设计与实现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 引言第8-10页
   ·本课题的研究背景第8页
   ·本课题的研究内容第8-9页
   ·本课题研究的目的和意义第9-10页
第二章 心理健康教育和信息技术的整合第10-21页
   ·信息技术与课程整合第10-15页
     ·信息技术教育应用发展概况第10-11页
     ·信息技术与课程整合的内涵第11页
     ·信息技术与课程整合的目标第11-12页
     ·信息技术与课程整合的实施原则第12-14页
     ·信息技术与课程整合的意义第14-15页
   ·心理健康教育课程特性分析第15-18页
     ·学校心理健康教育的本质属性第15页
     ·学校心理健康教育的基本特点第15-17页
     ·常见的心里健康教育模式第17-18页
   ·心理健康教育与信息技术整合的可行性第18-20页
   ·心理健康教育与信息技术整合的重要性第20-21页
第三章 系统设计相关技术第21-39页
   ·动态网站技术第21-28页
     ·ASP技术第21-22页
     ·JSP技术第22-24页
     ·PHP技术第24-26页
     ·ASP.NET第26-28页
   ·网络数据库技术第28-38页
     ·网络环境下对数据库的要求第28-29页
     ·Web系统开发中常用的数据库第29-32页
     ·开放数据库互联ODBC第32-33页
       ·数据库对象模型ADO第33-34页
     ·PHP与数据库的连接第34-38页
   ·本系统的技术路线第38-39页
第四章 系统的基本设计第39-46页
   ·指导思想第39页
   ·设计目标第39-41页
   ·系统开发功能设计第41-43页
   ·数据库结构设计第43-46页
第五章 系统的具体实现第46-63页
   ·主要用户界面设计第46-53页
   ·论坛功能的实现第53-63页
总结与展望第63-64页
参考文献第64-66页
致谢第66页

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