| Ⅰ.中文摘要 | 第1-5页 |
| Ⅱ.英文摘要 | 第5-10页 |
| Ⅲ.正文 | 第10-47页 |
| 一、引言 | 第10-15页 |
| （一） 教育督导简介 | 第10-13页 |
| 1. 我国教育督导的发展历程 | 第10-11页 |
| 2. 教育督导的地位和作用 | 第11页 |
| 3. 当前教育督导面临的问题 | 第11-13页 |
| （二） 教育督导队伍建设是教育督导发展的关键 | 第13-14页 |
| 1. 教育督导人员的界定和职责 | 第13-14页 |
| 2. 教育督导队伍建设的战略意义 | 第14页 |
| （三） 国内外教育督导队伍建设研究的现状 | 第14页 |
| （四） 研究的思路和框架 | 第14-15页 |
| （五） 研究的方法 | 第15页 |
| 二、广西教育督导队伍建设的依据、目标和要求 | 第15-22页 |
| （一） 教育督导队伍建设的理论依据 | 第15-18页 |
| 1. 人力资本理论 | 第15-16页 |
| 2. 激励理论 | 第16-17页 |
| 3. 系统理论 | 第17-18页 |
| （二） 广西教育督导队伍建设的目标 | 第18-19页 |
| （三） 广西教育发展对教育督导队伍的要求 | 第19-22页 |
| 1. 广西基础教育现状 | 第19-21页 |
| 2. 广西对教育督导队伍建设的特殊要求 | 第21-22页 |
| 三、广西教育督导队伍建设的历史沿革与现状分析 | 第22-31页 |
| （一） 广西教育督导队伍建设的历史沿革 | 第22-24页 |
| （二） 广西教育督导队伍建设的现状及成因分析 | 第24-27页 |
| 1. 教育督导队伍的思想政治素质状况 | 第24页 |
| 2. 教育督导队伍的结构状况 | 第24-27页 |
| （三） 广西教育督导队伍建设管理存在问题及成因分析 | 第27-31页 |
| 1. 教育督导人员的任命和证书问题 | 第28页 |
| 2. 督学的培训问题 | 第28-29页 |
| 3. 督学的待遇问题 | 第29-30页 |
| 4. 教育督导经费缺乏的问题 | 第30-31页 |
| 四、国内外教育督导队伍建设的经验借鉴 | 第31-36页 |
| （一） 关于督导人员选拔和聘用的经验 | 第31-34页 |
| 1. 严格规定督导人员的任职条件 | 第31-32页 |
| 2. 建立健全督导人员选拔措施 | 第32-34页 |
| （二） 关于教育督导人员培训工作的经验 | 第34-35页 |
| （三） 关于教育督导人员激励问题的经验 | 第35-36页 |
| 1. 物质激励是职业吸引力的前提条件 | 第35页 |
| 2. 督学职业的吸引力主要来自于督学的内在动力 | 第35-36页 |
| 3. 更多的使用激励机制 | 第36页 |
| 4. 对督学的评价科学而严谨 | 第36页 |
| 五、提高广西教育督导队伍建设水平的策略 | 第36-46页 |
| （一） 各级政府要做好五年教育发展规划，落实教育督导队伍建设的任务和措施 | 第37-39页 |
| 1. 依法建设，与时俱进 | 第37页 |
| 2. 政府列专款，落实队伍建设培训经费 | 第37-38页 |
| 3. 提高督学的经济待遇和改善督学的工作条件 | 第38页 |
| 4. 建立督学资格认证制度 | 第38页 |
| 5. 明确教育督导室的建制、级别、人员性质和编制 | 第38页 |
| 6. 成立教育督导专业委员会，加速信息化建设，促进交流与合作 | 第38-39页 |
| （二） 督导机构应树立督导队伍建设新观念 | 第39-40页 |
| 1. 切实树立教育督导人员为本的观念 | 第39页 |
| 2. 树立督导队伍构成多元化的观念 | 第39页 |
| 3. 树立培养在职督学为主的观念 | 第39-40页 |
| 4. 树立终身教育的观念 | 第40页 |
| 5. 树立业务工作、科研辨证统一的观念 | 第40页 |
| （三） 创新督学培训的内容、方法与途径 | 第40-41页 |
| 1. 加强培训和进修，提高督导人员的专业理论素养 | 第40-41页 |
| 2. 加强实践锻炼，提高督导人员的业务水平 | 第41页 |
| （四） 完善和创新广西教育督导队伍的管理机制 | 第41-46页 |
| 1. 完善和创新督学的选拔录用机制 | 第42页 |
| 2. 完善和创新高层次人才的引进机制 | 第42-43页 |
| 3. 建立督导职务系列,完善和创新督导人员的职务评聘制度 | 第43-44页 |
| 4. 完善和创新督学的激励与约束机制 | 第44-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| Ⅳ.注释 | 第47-48页 |
| Ⅴ.参考文献 | 第48-49页 |
| Ⅵ.读研期间发表的论文 | 第49-50页 |
| Ⅶ.致谢 | 第50-51页 |
