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知识管理在高校科研项目管理中的应用研究

第一章 绪论第1-14页
 1.1 本文的写作背景第10-11页
 1.2 本文的研究目的及价值第11页
 1.3 国内外研究现状第11-13页
 1.4 本文的写作框架第13-14页
第二章 知识管理的基本理论第14-28页
 2.1 关于知识的基本问题第14-19页
  2.1.1 知识的概念及其特征第14-16页
  2.1.2 基于知识的核心能力第16-19页
 2.2 知识管理的基本理论第19-28页
  2.2.2 知识管理的思想来源第20-22页
  2.2.1 知识管理的含义和特征第22-26页
  2.2.3 知识管理的目标第26-28页
第三章 高校科研项目实施知识管理第28-34页
 3.1 高校科研项目管理与知识管理的关系第28-31页
  3.1.1 组织学习的过程第28-30页
  3.1.2 高校科研项目的全过程管理第30-31页
 3.2 高校科研项目管理实施知识管理的必要性第31-32页
 3.3 高校科研项目管理实施知识管理的可能性第32-33页
 3.4 高校科研项目组织实施知识管理的原则第33-34页
第四章 高校科研项目管理中的知识管理理论框架第34-56页
 4.1 高校科研项目和国际标准项目管理模式的比较第34-35页
 4.2 知识管理模块在高校科研项目管理知识体系中的理论架构第35-56页
  4.2.1 知识管理模块在高校科研项目管理知识体系中的框架第36-37页
  4.2.2 显性知识共享和隐性知识挖掘的要素分析第37-46页
  4.2.3 科研项目环境变化时的知识管理第46-48页
  4.2.4 高校科研项目运作中知识产权管理与运作第48-50页
  4.2.5 知识共享及创新第50-56页
第五章 高校科研项目管理中知识管理系统的实施第56-67页
 5.1 知识管理系统实施的原则及作用第56页
 5.2 高校科研项目实施知识管理的策略分析第56-59页
 5.3 知识管理系统的研究现状第59-60页
 5.3 高校科研项目管理实施知识管理的需求分析第60-62页
 5.4 高校科研项目管理中的知识管理系统设计第62-67页
第六章 总结与展望第67-68页
致谢第68-69页
参考文献第69-71页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第71页

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