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英语教学过程中的教师信念和学生情感因素

Ⅰ. Introduction第1-11页
   ·Problems in Present English Teaching第8页
   ·Situation of the Study第8-10页
   ·Object of the Study第10页
   ·The Framework of the Study第10-11页
Ⅱ. Theoretical Background第11-19页
   ·Humanism in Education第11-12页
   ·Roger's Humanistic Point第12-13页
   ·A Social Constructivist Model第13-19页
     ·Learner-centered Focus第13-15页
     ·The Role of Teacher第15-16页
     ·Learning Context第16-17页
     ·Tasks第17页
  Summary第17-19页
Ⅲ. Teacher's Beliefs and the Students' Affective Factors第19-33页
   ·Study on Teacher's Beliefs第19-20页
   ·Beliefs about Learners, Learning, Teachers第20-24页
     ·Beliefs about Learners第20-22页
     ·Beliefs about Learning第22-23页
     ·Beliefs about Teachers Themselves第23-24页
   ·Teacher's Detrimental Thinking and Beliefs第24-25页
  Summary第24-25页
   ·Studies on Affect第25-26页
   ·Affective Factors in Language Learning第26-31页
     ·Motivation第27-28页
     ·Self-confidence第28-29页
     ·Perseverance第29页
     ·Anxiety第29-30页
       ·Attitude第30-31页
   ·Relationship between Teacher's Beliefs and Student's Affective Factors第31-33页
Ⅳ. Empirical Study第33-38页
   ·General Research Questions第33页
   ·Research Design第33-37页
     ·Participants第33-34页
     ·Methods第34页
     ·Instruments第34-36页
     ·Procedures第36-37页
   ·Data Collection and Analysis第37-38页
Ⅴ Results and Discussion第38-57页
   ·Statistical Analyses: The General Findings of Students' Affective States第38-42页
     ·the Reliability Coefficient (Alpha Value)第38-39页
     ·Correlation Analysis第39页
     ·Multiple Regression Analysis第39-41页
     ·Independent Samples T-test第41-42页
  Summary第42页
   ·Study Two: Affect Changing of Sample class第42-55页
     ·: Changes of Affective Factors第42-45页
     ·Qualitative Explanation: Three Case Study第45-55页
   ·Results of Students' Feedback第55-57页
Ⅵ Conclusion第57-60页
   ·Main Contribution第57-58页
   ·Limitations and Further Suggestions第58-60页
Bibliography第60-64页
Appendix Ⅰ Questionnaire on Students Affective Factors第64-65页
Appendix Ⅱ Questions for Interview第65-66页
Appendix Ⅲ Questionnaire on Students' Attitude about Teacher's Beliefs第66-67页
Acknowledgements第67-68页
Papers Published during the Study for M. A. Degree第68页

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