| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 一 思想政治教育理论概述 | 第10-18页 |
| ㈠ 思想政治教育概念界定 | 第10-11页 |
| 1 中国关于思想政治教育概念的历史演变 | 第10页 |
| 2 国外关于思想政治教育概念的不同提法 | 第10-11页 |
| ㈡ 中日思想政治教育的历史沿革 | 第11-15页 |
| 1 中国思想政治教育的历史演变 | 第11-13页 |
| 2 日本思想政治教育的历史变迁 | 第13-15页 |
| ㈢ 中日思想政治教育比较研究的意义 | 第15-18页 |
| 1 比较思想政治教育学的产生 | 第15-16页 |
| 2 中日思想政治教育比较研究的意义 | 第16-18页 |
| 二 中日思想政治教育的地位和作用之比较研究 | 第18-28页 |
| ㈠ 思想政治教育在中国的地位和作用 | 第18-22页 |
| 1 思想政治教育是民主革命胜利的根本保证 | 第18-19页 |
| 2 思想政治教育是社会主义革命和建设的生命线 | 第19-20页 |
| 3 思想政治教育是社会主义现代化建设的根本保证 | 第20-22页 |
| 4 思想政治教育是塑造新型合格人才的重要途径 | 第22页 |
| ㈡ 思想政治教育在日本的地位和作用 | 第22-25页 |
| 1 思想政治教育是日本社会发展的推动力 | 第22-25页 |
| 2 思想政治教育在一定程度上是日本军国主义的帮凶 | 第25页 |
| ㈢ 中日思想政治教育地位和作用的异同 | 第25-28页 |
| 1 中日思想政治教育地位和作用的相同点 | 第25-26页 |
| 2 中日思想政治教育地位和作用的差别 | 第26-28页 |
| 三 中日思想政治教育的理论基础之比较剖析 | 第28-35页 |
| ㈠ 中国思想政治教育的理论基础 | 第28-30页 |
| 1 中国古代思想政治教育的理论基础 | 第28-29页 |
| 2 中国现当代思想政治教育的理论基础 | 第29-30页 |
| ㈡ 日本思想政治教育的理论基础 | 第30-33页 |
| 1 本土思想和理论 | 第30-32页 |
| 2 外来思想和理论 | 第32-33页 |
| ㈢ 中日思想政治教育理论基础的异同 | 第33-35页 |
| 1 中日两国思想政治教育理论基础的相同点 | 第33-34页 |
| 2 中国两国思想政治教育理论基础的不同点 | 第34-35页 |
| 四 中日思想政治教育培养目标之异同解剖 | 第35-42页 |
| ㈠ 中国思想政治教育的培养目标 | 第35-37页 |
| 1 有理想 | 第35-36页 |
| 2 有道德 | 第36页 |
| 3 有文化 | 第36页 |
| 4 有纪律 | 第36-37页 |
| ㈡ 日本思想政治教育的培养目标 | 第37-40页 |
| 1 明治维新到二战结束前日本思想政治教育的培养目标“和魂洋才”到“皇国良民” | 第37-38页 |
| 2 二战结束以后日本思想政治教育的培养目标具有完美人格的人 | 第38-40页 |
| ㈢ 中日思想政治教育培养目标之异同 | 第40-42页 |
| 1 中日思想政治教育培养目标的相同点 | 第40-41页 |
| 2 中日思想政治教育培养目标产生分歧之根源 | 第41-42页 |
| 五 中日思想政治教育重要内容之异同探究 | 第42-50页 |
| ㈠ 中国思想政治教育的主要内容 | 第42-44页 |
| 1 政治理论教育 | 第42页 |
| 2 思想道德教育 | 第42-43页 |
| 3 党的路线、方针、政策教育 | 第43页 |
| 4 民主、法制和纪律教育 | 第43-44页 |
| ㈡ 日本思想政治教育的主要内容 | 第44-47页 |
| 1 战前日本思想政治教育的主要内容 | 第44-45页 |
| 2 战后日本思想政治教育的主要内容 | 第45-47页 |
| ㈢ 中日思想政治教育主要内容之异同 | 第47-50页 |
| 1 中日思想政治教育主要内容的相同点传统与现实的有机结合 | 第47-48页 |
| 2 中日思想政治教育主要内容的不同点 | 第48-50页 |
| 六 中日思想政治教育基本途径之比较研究 | 第50-61页 |
| ㈠ 中国思想政治教育的主要途径 | 第50-53页 |
| 1 家庭思想政治教育 | 第50页 |
| 2 学校思想政治教育 | 第50-51页 |
| 3 单位思想政治教育 | 第51-52页 |
| 4 社区思想政治教育 | 第52页 |
| 5 宗教思想政治教育 | 第52-53页 |
| 6 大众传媒思想政治教育 | 第53页 |
| ㈡ 日本思想政治教育的主要途径 | 第53-58页 |
| 1 家庭思想政治教育 | 第54页 |
| 2 学校思想政治教育 | 第54-55页 |
| 3 单位思想政治教育 | 第55-56页 |
| 4 社区思想政治教育 | 第56页 |
| 5 宗教思想政治教育 | 第56-57页 |
| 6 大众传媒思想政治教育 | 第57-58页 |
| ㈢ 中日思想政治教育基本途径之异同 | 第58-61页 |
| 1 中日思想政治教育基本途径之相同点 | 第58页 |
| 2 中日思想政治教育基本途径的不同点 | 第58-61页 |
| 七 中日思想政治教育实施方法之比较探析 | 第61-68页 |
| ㈠ 中国思想政治教育的实施方法和基本经验 | 第61-65页 |
| 1 中国思想政治教育的实施方法 | 第61-64页 |
| 2 中国思想政治教育实施方法的基本经验 | 第64-65页 |
| ㈡ 日本思想政治教育的实施方法和基本经验 | 第65-67页 |
| 1 日本思想政治教育的实施方法 | 第65-66页 |
| 2 日本思想政治教育实施方法的基本经验 | 第66-67页 |
| ㈢ 中日思想政治教育实施方法之异同 | 第67-68页 |
| 1 中日思想政治教育实施方法的相同点 | 第67页 |
| 2 中日思想政治教育实施方法的不同点 | 第67-68页 |
| 八 中日思想政治教育比较研究的启示 | 第68-75页 |
| ㈠ 中日思想政治教育的普遍性和特殊性 | 第68-69页 |
| 1 中日思想政治教育的普遍性 | 第68页 |
| 2 中日思想政治教育的特殊性 | 第68-69页 |
| ㈡ 中日思想政治教育比较研究的启示 | 第69-75页 |
| 1 思想政治教育要实现现代化 | 第69-71页 |
| 2 思想政治教育要实现社会化 | 第71-72页 |
| 3 思想政治教育要实现国际化 | 第72-75页 |
| 参考文献及书目 | 第75-77页 |
| 后 记 | 第77页 |
