| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-9页 |
| 2 佛家对儒家狡黠策略的运用 | 第9-14页 |
| ·否定与肯定的模糊性 | 第9-10页 |
| ·妥协与示好 | 第10-11页 |
| ·内外有别的教育方式 | 第11-14页 |
| 3 道家对儒家的狡黠策略的运用 | 第14-18页 |
| ·否定一点进而否定全部 | 第14-15页 |
| ·不触及有争论的问题 | 第15-16页 |
| ·以柔克刚 | 第16-18页 |
| 4 《西游记》中的明证 | 第18-34页 |
| ·取经目的的似是而非 | 第18-20页 |
| ·佛道儒的三“心” | 第20-24页 |
| ·世俗化的进程 | 第24-26页 |
| ·故意示好与教化对象的故意不一致 | 第26-28页 |
| ·三教合一的孙悟空形象特征 | 第28-31页 |
| ·佛道的联系 | 第31-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 注释 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录1 攻读学位期间发表论文目录 | 第41页 |