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基于FM-CDMA方式下的数字广播教学系统的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 前言第7-13页
 1.1 CDMA(码分多址)概述第7-10页
  1.1.1 通信系统的发展历史第7-8页
  1.1.2 通信系统中的多址方式第8-9页
  1.1.3 CDMA的特点第9-10页
 1.2 数字广播系统简介及本文的研究对象第10-13页
  1.2.1 公共广播系统的数字化趋势第10-11页
  1.2.2 本文的研究对象第11-13页
第二章 数字广播教学系统的结构第13-17页
 2.1 系统结构第13-14页
  2.1.1 整体结构第13页
  2.1.2 发送端第13-14页
  2.1.3 接收端第14页
 2.2 编码技术介绍第14-17页
  2.2.1 信源编码第14-15页
  2.2.2 信道编码第15-17页
第三章 π/4 DQPSK调制与解调技术第17-25页
 3.1 π/4DQPSK调制第17-19页
 3.2 π/4 DQPSK解调第19-23页
  3.2.1 相干解调法第19-20页
  3.2.2 差分解调法第20-21页
  3.2.3 Hilbert变换解调法第21-23页
 3.3 改进的π/4 DQPSK调制第23-25页
第四章 码分多址技术第25-46页
 4.1 WALSH码的产生及特性第25-32页
  4.1.1 正交编码第25-26页
  4.1.2 WALSH码的递归产生方法第26-27页
  4.1.3 WALSH码的新型产生方法第27-29页
  4.1.4 WALSH码的特性第29-32页
 4.2 WALSH码多路接入及扩频信号谱分析第32-41页
  4.2.1 WALSH码扩频技术第32-34页
  4.2.2 扩频信号谱分析第34-38页
  4.2.3 平滑化WALSH码扩频技术第38-41页
 4.3 WALSH码解扩技术第41-46页
  4.3.1 WALSH码解扩原理第41-42页
  4.3.2 仿真结果分析第42-46页
第五章 总结第46-48页
 5.1 本文的主要工作第46-47页
 5.2 后续工作第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页

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