和平队与美国的冷战战略:1961-1969
前言 | 第1-9页 |
一、冷战、美国的全球战略与和平队理念的形成 | 第9-17页 |
(一) 和平队构想的发端 | 第10-12页 |
(二) 二十世纪五、六十年代美国冷战战略的调整 | 第12-14页 |
(三) 肯尼迪的冷战思维与对第三世界政策的调整 | 第14-17页 |
二、肯尼迪的“新边疆”与和平队的诞生 | 第17-23页 |
(一) 肯尼迪的“新边疆”政策 | 第17页 |
(二) 和平队的诞生 | 第17-23页 |
1. 缘起和酝酿 | 第18-19页 |
2. 社会学理论基础 | 第19-20页 |
3. 和平队的诞生 | 第20-23页 |
三、和平队的成长与发展 | 第23-31页 |
(一) “肯尼迪的孩子们” | 第23-28页 |
1. 和平队的组织机构 | 第23-25页 |
2. 志愿者的选拔和培训 | 第25-27页 |
3. 志愿者在东道国的工作方式和生活情况 | 第27-28页 |
(二) 和平队的成长 | 第28-31页 |
四、和平队的性质 | 第31-34页 |
五、和平队的作用和影响 | 第34-40页 |
(一) 促进一些关键性国家和地区的开发 | 第34-36页 |
1. 经济发展 | 第34-35页 |
2. 社会发展 | 第35-36页 |
3. 教育文化的进步 | 第36页 |
(二) 增进国际合作和对美国的友好 | 第36-37页 |
(三) 教育美国人,使之更加明智地参与世界事务 | 第37-38页 |
(四) 和平队面临的问题和挫折 | 第38-39页 |
(五) 对和平队的总体评价 | 第39-40页 |
总结 | 第40-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第46页 |