中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-8页 |
1. 前言 | 第8-11页 |
1.1 研究意义与目的 | 第8-9页 |
1.2 高校竞技体育运动发展概述 | 第9-10页 |
1.3 高校竞技体育运动有关研究文献综述 | 第10-11页 |
1.4 研究任务 | 第11页 |
2. 研究对象与研究方法 | 第11-12页 |
2.1 研究对象 | 第11-12页 |
2.2 研究方法 | 第12页 |
2.2.1 文献法 | 第12页 |
2.2.2 调查法 | 第12页 |
2.2.2.1 问卷调查法 | 第12页 |
2.2.2.2 访谈法 | 第12页 |
2.2.3 数理统计法 | 第12页 |
2.2.4 逻辑方法 | 第12页 |
3. 研究结果与分析讨论 | 第12-25页 |
3.1 高校竞技体育运动概念的界定 | 第13页 |
3.2 河南省高校竞技体育运动现状调查 | 第13-17页 |
3.2.1 我省高校竞技体育的管理状况 | 第14页 |
3.2.2 经费来源状况 | 第14-15页 |
3.2.3 场地器材状况 | 第15页 |
3.2.4 师资状况 | 第15-16页 |
3.2.5 学习与训练状况 | 第16页 |
3.2.6 运动员来源状况 | 第16-17页 |
3.3 河南省高校竞技体育运动存在的主要问题及分析 | 第17-22页 |
3.3.1 招生政策不完善 组织管理滞后 | 第18-19页 |
3.3.2 经费匮乏 硬件设施差 | 第19-20页 |
3.3.3 管理不健全 制约发展水平 | 第20页 |
3.3.4 后备人才不足 影响发展 | 第20-21页 |
3.3.5 观念模糊 目标不明确 | 第21页 |
3.3.6 特招规模小 整体水平下降 | 第21-22页 |
3.4 河南省高校竞技体育运动发展对策 | 第22-25页 |
3.4.1 加强内外管理 提高竞技水平 | 第22页 |
3.4.2 转变思想观念 扩展资金来源 | 第22-23页 |
3.4.3 完善教练职责 改善教练待遇 | 第23页 |
3.4.4 调整教学与训练管理 | 第23-24页 |
3.4.5 转换机制 持续发展 | 第24页 |
3.4.6 完善“一条龙”训练体制 | 第24-25页 |
4. 结论与建议 | 第25-27页 |
4.1 结论 | 第25-26页 |
4.2 建议 | 第26-27页 |
5. 注释 | 第27页 |
6. 参考文献 | 第27-29页 |
7. 致谢 | 第29-30页 |
8. 附录 | 第30-31页 |