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河南省高校竞技体育运动现状分析与发展对策研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
1. 前言第8-11页
 1.1 研究意义与目的第8-9页
 1.2 高校竞技体育运动发展概述第9-10页
 1.3 高校竞技体育运动有关研究文献综述第10-11页
 1.4 研究任务第11页
2. 研究对象与研究方法第11-12页
 2.1 研究对象第11-12页
 2.2 研究方法第12页
  2.2.1 文献法第12页
  2.2.2 调查法第12页
   2.2.2.1 问卷调查法第12页
   2.2.2.2 访谈法第12页
  2.2.3 数理统计法第12页
  2.2.4 逻辑方法第12页
3. 研究结果与分析讨论第12-25页
 3.1 高校竞技体育运动概念的界定第13页
 3.2 河南省高校竞技体育运动现状调查第13-17页
  3.2.1 我省高校竞技体育的管理状况第14页
  3.2.2 经费来源状况第14-15页
  3.2.3 场地器材状况第15页
  3.2.4 师资状况第15-16页
  3.2.5 学习与训练状况第16页
  3.2.6 运动员来源状况第16-17页
 3.3 河南省高校竞技体育运动存在的主要问题及分析第17-22页
  3.3.1 招生政策不完善 组织管理滞后第18-19页
  3.3.2 经费匮乏 硬件设施差第19-20页
  3.3.3 管理不健全 制约发展水平第20页
  3.3.4 后备人才不足 影响发展第20-21页
  3.3.5 观念模糊 目标不明确第21页
  3.3.6 特招规模小 整体水平下降第21-22页
 3.4 河南省高校竞技体育运动发展对策第22-25页
  3.4.1 加强内外管理 提高竞技水平第22页
  3.4.2 转变思想观念 扩展资金来源第22-23页
  3.4.3 完善教练职责 改善教练待遇第23页
  3.4.4 调整教学与训练管理第23-24页
  3.4.5 转换机制 持续发展第24页
  3.4.6 完善“一条龙”训练体制第24-25页
4. 结论与建议第25-27页
 4.1 结论第25-26页
 4.2 建议第26-27页
5. 注释第27页
6. 参考文献第27-29页
7. 致谢第29-30页
8. 附录第30-31页

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