| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、交往教学的一般理论 | 第10-20页 |
| (一) 交往与交往教学 | 第10-16页 |
| (二) 交往教学的理论渊源 | 第16-18页 |
| (三) 交往教学的实践意义 | 第18-20页 |
| 二、交往教学在思想政治课教学中的策略研究 | 第20-35页 |
| (一) 交往教学在思想政治课教学中的价值 | 第20-22页 |
| (二) 思想政治课教学实施交往教学的原则 | 第22-28页 |
| (三) 交往教学在思想政治课堂教学中的实践探究 | 第28-32页 |
| (四) 交往教学在思想政治课教学中的具体策略 | 第32-35页 |
| 三、交往教学在思想政治课教学中的具体要求 | 第35-40页 |
| (一) 政治课教学中实施交往教学对教师的要求 | 第35-39页 |
| (二) 思想政治课实施交往教学中要有和谐的师生关系 | 第39-40页 |
| 四、思想政治课实施交往教学的反思 | 第40-42页 |
| (一) 切忌机械化和模式化 | 第40-41页 |
| (二) 需要拓展更为广阔的研究空间 | 第41页 |
| (三) 批判继承传统的教学理念 | 第41-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 参考资料 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45页 |